小学生秋季数学培优补差工作计划.docx

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基础学问把握和基本力量上。期末成果目标是全区前五名。第三步培优补差基本思路及措施:(一)思想方面的培优补差。,常常和同学谈心,关怀他们,关爱他们,让同学觉得老师是重视他们的,激发他们学****的乐观性。了解同学们的学****态度、学********惯、学****方法等。从而依据同学的思想心态进行相应的辅导。、班主任联系,进一步了解同学的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。(二)有效培优补差措施。利用课余时间和第八节课,对各种状况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,依据同学的素养实行相应的方法辅导。详细方法如下:,中等生订正,优等生解决难题。“好差同桌”结为学****对子。即“兵教兵”。:第一层“必做题”—基础题,其次层:“选做题”—中等题,第三层“思索题”--拓广题。满意不同层次同学的需要。