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语文教师家长会发言稿.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。语文教师家长会发言稿语文老师家长会发言稿。推举你不妨读一下语文老师家长会发言稿。对不同的人说不同的话,随着发言次数的增多。提前预备发言稿是为了让演讲内容更加深化人心。有需要的伴侣就来看看吧!语文老师家长会发言稿【篇1】各位家长伴侣:大家好!?非常愉快由于您的孩子,我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了,通过这半个多月的观看,我们可喜地发觉了孩子们的进步与成长,这些进步与家长的大力支持是分不开的。有一句老话叫:不要让孩子输在起跑线上!我时常想:对于刚入学才六、七岁的孩子而言,是什么打算了他们起跑的速度呢?阅历告知我是****惯的养成。好****惯养成的前提就是学校共育,由于家长的协作、重视程度打算了孩子****惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。今日主要就“家长如何在家辅导孩子学****谈一谈。一、拼音学****汉语拼音是识字、学****一般话的有效工具。想把握英雄语拼音,有四个要求:1、能读准声母、韵母、声调和整体认读;2、能精确?????地拼读音节;3、正确书写声母、韵母和音节;4、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话在拼音的拼读方面需要家长协作的是:每天回家督促孩子读拼音,每天把新学的内容至少读5遍,然后家长把关,签名,这样其次天我给同学过关的时候?发现家长记录的状况,只要抽读其中的部分内容,这样能削减重复劳动。督促孩子多读,是每位家长必需要做到的。拼音是识字的基础,识字是阅读的基础,拼音的基础打好了,我们之后的识字和阅读教学就有了保障。二、认读字和要求会写的字家长在辅导孩子认字的时候,不要直接告知他这个字读什么,而是让他自己通过拼音去识记这个字。一班级上学期就要认400个字,量是特别大的,有的字现在会读,隔一段时间就不熟悉了,这就需要常常、反复的巩固,那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的,盼望家长督促孩子在家多读、多记。接下来很快要开头写字了,本学期要求同学会写的字是生字表(二)里的130个字,那每堂课的任务就更重了。要求写的字都是消失在田字格里,等以后孩子开头学写字了,请家长为孩子预备几本田字格的本子,在家给孩子听写生字、词语。三、另外提几点建议1、请为孩子创设良好的学****环境。有条件的为孩子预备个特地学****的书房,住房不允许的支配一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学****2、培育按时完成作业****惯。我们低班级要求不留书面作业,每天留的都是读的作业,为了养成孩子良好的作业****惯,家长应要求孩子在相同时间段内完成作业,让孩子渐渐养成放学到家就做作业的好****惯。假如家长给孩子布置了一些自主作业,那就要给孩子读题,检查作业本是否洁净、字迹是否工整。3、培育孩子课外的阅读****惯。良好的阅读****惯可以使孩子终生受益。一个孩子读得越多,知道得就越多,就越聪慧。不爱看课外书的孩子,学问面狭窄,阅读和写作力量明显低于爱?阅读的孩子,而一些有成就的人,追溯他们的儿童时代,都跟书结下了不解之缘。那么家长如何关心孩子养成良好的阅读****惯呢?我觉得说简洁也简洁,说难也难,那就是家长和孩子一起阅读。在家长伴侣中,可能有的自己就喜爱读书,有的则从来不读书,但为了孩子,请读起来,在家中为孩子制造出良好的读书氛围,为孩子作出榜样,让他在耳濡目染中熟悉到?阅读是个好玩的活动,从而对阅读产生爱好。家长也可以常常读书给孩子们听,这样也能使孩子扩大词汇量,收到?非常好的效果。有一位教育家曾说“引导那些不情愿读书的孩子喜爱读书,可能是一个漫长的过程,然而,你永久也不要对孩子失去信念,喜爱读书可以转变一切。”因此,让孩子学****好的前提是作为家长为他们营造一个良好的读书氛围。(郑渊洁)此外,还需给孩子单独开拓一个“阅读角”,要舒适、宁静、光线充分。至于课外书的选择,我认为要思想健康,好玩味性的。儿歌、童话、神话、寓言、民间故事、十万个为什么等,只要是孩子感爱好的,都可以。除了书,家中订阅的报纸等也可以让孩子看。让我们为孩子创设丰富的阅读环境,培育一个书香的孩子。这就是在阅读方面我给大家的建议。以上我所说的这些,有一部分家长已经先于我们做起来了,这是您的孩子的幸运。我们也知道有些家长工作?非常繁忙,但工作再忙,也要抽点时间陪孩子,关怀孩子的学****我信任,有各位家长和我们老师的共同努力,每个孩子都会欢乐、健康地成长。语文老师家长会发言稿【篇2】各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢!感谢你们对孩子的关怀和爱惜,感谢你们对我们工作的大力支持。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下。目前我们班共有同学40人,男生多,女生少,但男生的学****态度和学****成果都不及女生好。由于我是本学期新调入的老师,刚接手这个班级,同学和老师都有个适应过程。在坐的各位呢,有些家长我们接触过,可能就对我和孩子的了解多一些,也有一些家长可能由于工作比较劳碌,我们接触的就比较少一些,所以今日我们想通过这次家长学校活动使每位同学在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康欢乐地成长!期中考试结束了,考试成果只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平常的学****表现。而语文学****主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这几方面进行汇报:上课:是语文学****成果好坏最关键的。同学学问的获得主要是上课,假如上课不仔细听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数同学上课就比较仔细听讲,但仔细听讲还不够,还必需要乐观思索,踊跃发言。比如班上有的同学发言比较乐观,如张春芝、杨慧文、侯晓云等,所以每一次的考试都比较。而那些考试成果不太抱负的,大多数上课简单开小差,比如何文涛、丁嘉民、郑宏、张欣等。作业:作业是同学对学问把握状况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的学问把握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。比如张敏、何文涛、丁嘉民等同学作业正确率较低,与他们上课常常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学****态度问题。字迹工整,态度就比较仔细;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是在聪慧的脑袋也不会取得好成果。比如班上字迹最马虎的韩子卓和郑琦,应当说都有点小聪慧,上课时也能乐观发言,但成果总上不去,就是由于态度差,要想转变态度,从写字做起。作文:是语文成果最重要的一个方面。成果是否就看作文。比如班上语文成果优异的同学何鹏、杨慧文等就是由于作文比较好,还有的同学平常表现也不错,但就是得不到高分,缘由就是作文水平的差距。学校写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。二班级看图写话怎样才能把作文写好?我实行的方法就是多练,熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学,他们就有坚持写日记的****惯,日积月累,就能写好作文。为了提高同学写日记的爱好,并把它写好,我采纳了小组循环日记的形式,四个人为一小组,每周每人写一篇,每周都进行一次评比。他们在写的时候都能仔细对待,由于还要给别人看,写不好会被本组成员批判,不会写的还可以看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外,学校生正是刚学写作文的启蒙阶段,所以仿照是很重要的,因此,我还要求同学多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用。课外阅读不仅可以提高同学的阅读理解水平,还能够丰富学问,现在的学****光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让同学学会做人,有时我们老师家长说一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要?发现孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应当关注孩子在看什么书,如何是有益的书还要鼓舞他看,还要给孩子多买一些好书。背诵:同学语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,同学就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些美丽的句段,名言警句,成语,古诗等。假如养成每天背诵的****惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学****特殊是作文就不用担忧了。刚才,我谈了作为语文老师在教学方面的做法,要想孩子取得优异的成果,最重要的还是要家长的培育。我们很多家长有一个错误的想法,认为教育是学校的事情,把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长?发现孩子成果不抱负,就送到家教那里去。在这里,我要说的是,这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。凡事有所作为的人大多是有着良好的家教,比如世界创造大王爱迪生就是由母亲培育的。在发达国家,包括在我国的城区,家长都是特别注意家教的,比如我们县城的学校,同学回去的作业家长都必需要指导检查并签名的,假如有错误老师还会?给他打个电话给家长。这里我也不是给学校推卸责任,由于我们老师是教一个班,有几十个同学,我们只能从整个班动身,去进行教育教学工作,不能?非常好的留意到个体,不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子,而且有肯定学问文化,要指导学校的一些学问,还是有肯定力量的。一个胜利的孩子必需要有一个良好的家教,除非你的孩子有特殊的天分,应当说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应当在后天努力。我们有的家长有时间打牌,有时间?观看电视,有时间处处闲逛,就是没时间陪陪孩子,了解孩子的学****状况。每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子,每天的作业是必需要检查的,陪陪他一起读读书,讲讲故事,还陪她下下棋,打打球。我觉得这些都是我们家长应当做的,不要等到孩子成果差了,考不得好的学校了,才责骂孩子不争气。那么,我倒要问问你家长,孩子小,不懂事,就需要大人的指导教育,那么你有没有尽到自己的责任?在这里,我要说,孩子成才与否,跟你的家庭教育有绝大部分的关系。在这里,我盼望家长们以后要做到以下几点:(1)、支持全体老师的工作,提出珍贵的意见及建议;(2)、制造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,擅长发觉他们的特长,急躁地引导孩子正确看待自己的不足。并关心他们改正缺点;(3)、让孩子多读健康有益的课外书;(4)、正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不抱负,应当与老师、孩子一起讨论问题的所在)。(5)、要规定孩子放学后必需做完作业,同时家长必需检查作业,签好名字,对孩子来讲是一种督促,也是一种****惯的养成。由于玩是孩子的天性,假如家长只顾工作,不正确引导孩子,就简单使孩子迷上?观看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到其次天要上学了,一大早上跑到学校匆忙做作业应付检查。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处许多。因此,家长要常常关怀他们的学业,督促按时保质完成作业。(6)、培育孩子定时用心学****的****惯。学****是一种艰苦的脑力劳动,只有用心致志、全神贯注才能提高学****效率,取得良好的成果。为使孩子养成用心致志的学********惯,父母必需仔细地看待孩子学****这件事。学校生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开头学****最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要宁静下来,不要大声谈话、谈天或者闲扯,?观看电视时把声音关得小一点,给孩子制造一个宁静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如修理电器、农机具,打***、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的奇怪???心,分散他的留意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批判孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。假如这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学****环境,还能给孩子树立一个爱学****的榜样。根据上面所说的去做,孩子就会把学****当作生活中的必要程序来完成,每到学****时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提示、嘱咐和责骂了,他们会很自然地养成定时、用心的好****惯。在平常,我们会常常听到家长说孩子不听话,造成这种现象,主要缘由是我们不理解孩子的心理,所以下面我就想让各位家长听听孩子说说为什么不好好听家长话的缘由:1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。2、他们曾损害过我的自尊心。3、我对他们不服气。4、当时我的心情不好。5、我根本不信任他们说的话是真的。6、我掌握不了自己的行为。7、他们常常打人,我反感他们。8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不敬重人。10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不情愿听这些话。11、我常常挨训,已经和他们形成对抗心理。12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。14、他们常常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆叫卖?????喝影响我学****我很反感。16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。以上这些,盼望我们的家长以后肯定要留意,不能以凌驾于孩子之上,而应当真正的与孩子公平对话的形式,才能让现在的孩子接受你的教育。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的抱负,我们必需一起努力感谢大家!语文老师家长会发言稿【篇3】一、简洁分析一下期末同学的成果、表现的优点、存在的问题以及改善措施。xxxxx二、同学的课外阅读****惯的培育本学期为培育同学的课外阅读****惯,我一共给家长写了四封信。每封信就同学的课外阅读状况进行了汇总、反馈。除极个别家长外,大多数家长都能乐观跟进,乐观协作,仔细填写并捎回回执,表现出极大的责任心,这总让我特别感动。11月份的课外阅读量统计表我都发给了大家,对全部乐观协作老师工作的家长伴侣我表示忠心的感谢!

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