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大班滚轮台教案.docx


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该【大班滚轮台教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班滚轮台教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班滚轮台教案引言:滚轮台是一种常用于学前教育的教具,它能够帮助幼儿培养平衡感和运动能力。大班滚轮台教案旨在引导教师们在教学中充分利用滚轮台,培养幼儿全面的身体发展和认知能力。本文将提供一份大班滚轮台教案供教师参考。一、教案背景大班学生的年龄一般在4-5岁之间,他们正处于身体发展的关键阶段,在此阶段培养良好的身体控制和运动技巧非常重要。二、。。。三、:准备足够数量的滚轮台,确保每个幼儿都有机会参与到活动中。:确保教室内的地面平坦、无障碍物,并提醒幼儿在使用滚轮台时注意安全。:准备相关的图片、卡片或小故事,帮助幼儿理解并学****滚轮台的使用方法。四、-展示滚轮台并进行简要介绍,让幼儿们了解这个教具的作用和用途。-讲解滚轮台的规则和注意事项,包括幼儿如何正确站立在滚轮台上、如何保持平衡等。-让幼儿们轮流站在滚轮台上,练****站立和保持平衡的基本动作。教师可以站在旁边指导和支持。-引导幼儿们感受站立时身体的重心和平衡点,并鼓励他们保持稳定。-引导幼儿们进行简单的移动练****如向前走一步或向后退一步。-引导幼儿们尝试用一只脚站立在滚轮台上,保持平衡。教师可以为幼儿们提供支持。-鼓励幼儿们尝试跳跃或旋转等更复杂的动作,同时保持平衡。-设计一些趣味性的游戏,如比赛谁能站在滚轮台上的时间最长,以增加幼儿参与的积极性。-将幼儿分成小组,每个小组轮流使用滚轮台进行活动。-设计一些团体协作的游戏,如比赛哪个小组能够在滚轮台上连续站立最长时间,或者比赛哪个小组能够一起将滚轮台推到指定地点。-鼓励幼儿们相互合作和交流,在团队中发挥自己的优势。五、,提醒幼儿们在家中也可以练****滚轮台。,可以通过观察、记录和讨论的方式进行。。六、,让幼儿们通过跳跃、爬行、穿越等方式完成任务。,让幼儿们在滚轮台上进行创意动作表演。结语:大班滚轮台教案旨在通过滚轮台的使用,帮助幼儿培养身体控制和运动技巧,提高其平衡感和协调能力。通过团队合作和交流,培养幼儿的社交能力和动手能力。教师可以根据学生的实际情况和需求进行适当的调整和创新,使滚轮台活动更加有趣和丰富。通过不断的实践和反思,教师可以不断改进教学方法和策略,提升教学效果。希望本文提供的大班滚轮台教案对教师们有所启发,为滚轮台的教学提供参考和指导。

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