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幼儿手工教案春笋.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【幼儿手工教案春笋 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿手工教案春笋 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿手工教案-春笋引言:幼儿手工是幼儿园教育中的一项重要活动。手工活动不仅能培养幼儿的动手能力和创造力,还能提高他们的注意力和想象力。在春天这个美丽的季节里,我们可以通过手工制作春笋来帮助幼儿感受春天的气息。教学目标:。。。教学准备:。。、胶水、彩色铅笔。。教学过程:(5分钟):-教师向幼儿们展示春笋的图片或模型,让他们观察并谈谈自己对春笋的认识和感受。-引导幼儿发现春笋的特点,例如形状、颜色等。(20分钟):-将彩色纸张分发给每个幼儿,并让他们将纸张对折,然后再次对折,使其成为一个小正方形。-指导幼儿按照示范将纸张折叠成三角形,再用剪刀沿着两个折痕剪出一条切口。-鼓励幼儿将纸张展开,就会得到一个形状独特的春笋。-幼儿们可以用彩色铅笔为春笋上色,让他们自由发挥创造力,可以画出多彩的春笋。(15分钟):-给每个幼儿一块洗净的海绵,让他们将海绵放在桌布上,模仿春笋的生长环境。-鼓励幼儿用剪刀将洗净的海绵剪成小块,然后将其插在纸张底部的切口中,模拟春笋地下的根部。(10分钟):-邀请幼儿们将自己制作的春笋展示给大家,他们可以用自己的话介绍自己的作品。-学生们可以交流彼此的创作过程和使用的颜色,鼓励他们互相赞美和欣赏。(5分钟):-教师总结手工活动的内容和目标,鼓励幼儿分享他们的学****心得和感受。-提醒幼儿将自己的手工作品带回家与家人分享。教学延伸:,教师可以与幼儿一起谈论春天的气息、春笋的生长环境等相关内容,扩大幼儿的知识面。。通过音乐和舞蹈的形式,让幼儿们身临其境地感受春天的到来。结语:通过手工制作春笋,幼儿不仅能锻炼动手能力和创造力,还能培养他们对春天的认识和感知。这个教案旨在通过手工活动让幼儿在欢乐中学****感受到春天带来的温暖和希望。希望这个教案能够帮助到幼儿园教师们更好地开展幼儿手工活动。

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2024-04-23