下载此文档

幼儿爱护积木教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【幼儿爱护积木教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿爱护积木教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。标题:幼儿爱护积木教案一、教学目标:、爱护公共物品和集体财产的意识。。。。二、教学准备::各种形状、大小的积木,数量适宜。:整洁、安全的教室。:黑板、粉笔、故事书。三、教学内容与步骤:第一步:创设情境,导入话题(5分钟)教师拿出一块积木,向幼儿展示,并引导幼儿回忆一下他们之前一起玩积木的情景。教师以轻松愉快的方式引导幼儿讨论关于积木的话题,如喜欢玩积木的原因、如何搭建不同的形状等。第二步:教授相关知识(10分钟),引导幼儿发现积木是由木头或塑料制成的,有方形、三角形、长方形等不同的形状。并告诉幼儿积木是一种宝贵的玩具,需要我们爱护。,故事中描述了一个小朋友好好爱护积木的故事,引导幼儿学****如何爱护自己的玩具。第三步:合作搭建积木(15分钟)教师引导幼儿分组,让他们合作搭建一种特定的形状,如房子、桥梁等等,确保每个幼儿都有机会参与。鼓励幼儿在合作中互相交流,互相帮助,培养他们的团队合作精神。第四步:比赛与评价(10分钟)教师组织一场积木搭建比赛,每个小组都可以自由发挥创造力进行搭建。比赛结束后,教师对每个小组的成果进行评价,鼓励并表扬每个小组的努力和创意。第五步:总结与小结(5分钟)教师引导幼儿回顾今天学****的内容,询问他们对积木的看法和感受。并告诉幼儿要爱护自己的玩具和公共物品,遵守规则,珍惜集体财产。四、教学扩展:,教师可以引导幼儿一起动手制作积木,让幼儿亲身体验到制作积木的乐趣。,教师可以利用环保教育的机会,引导幼儿关注环境保护,提倡回收再利用,爱护我们的地球。,如通过积木搭建几何图形、模拟物体的运动等,拓展幼儿的数学和科学思维。五、教学反思:通过本节课的教学,幼儿能够了解积木的基本知识,并初步培养起对积木的爱护意识。通过合作搭建和比赛的形式,促进了幼儿的合作与沟通能力的发展。在后续的活动中,教师应进一步贯彻落实幼儿爱护公共物品和集体财产的教育,培养幼儿的社会责任感。同时,加强与家长的沟通,共同关注幼儿的玩具和积木的使用情况,共同建设一个爱护环境的教育环境。

幼儿爱护积木教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人梅花书斋
  • 文件大小11 KB
  • 时间2024-04-23