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最新人音版六级上册音乐计划及进度和教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约61页 举报非法文档有奖
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哪里听过?有谁能哼唱两句给大家听听?3、复听《东边升起月亮》三、欣赏《***》与活动1、历史简介在中国,这首歌更是历史悠久。谁来把大屏幕中次连贯成一句话介绍给大家。(据史料记载,《***》最早发源于江苏扬州,大概是明朝时期,原来的歌名是《鲜花调》。)2、听旋律老师今天带来一样乐器,认识吗?(对了)这叫二胡,是我国的民族乐器。民族歌曲,就要用我们的民族乐器来演奏才能体现它的韵味。下面就请大家来听一听用二胡演奏出的《***》。让生听一段,看学生状态,"抓住"听得入神的同学:"老师发现有些同学听得很入神,老师也一样,快要被着美妙的旋律陶醉了。你们能用自己的肢体语言来表达你们的感受吗?比如说,用手来表示听到的旋律的高低起伏。"教师示范,再放第二遍。3、原版的***(屏幕显示歌词)先在江苏地区广泛传唱,清朝时期定名为《***》。一起听一听,边听边留意一下歌词,看看歌词是怎样赞美***的。(出示歌词、播放黑鸭子演唱的***。2-3段之间过门提示学生唱一唱)学生回答问题:满园花草香也香不过它!真的有这么香吗?我们一起来切身体会一下。(喷洒空气清新剂)***开雪也白不过它!真的那么白吗?老师这里有几张照片一起来看看(播放照片)

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