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高中散文美的教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【高中散文美的教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中散文美的教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高中散文美的教案导言:散文作为一种独特的文学体裁,为人们带来了丰富多样的阅读体验。散文以其真实、贴近生活的特点深受学生们的喜爱。如何设计一堂高中散文美的课程,激发学生的阅读兴趣,培养他们的文学鉴赏能力,成为了每位教师不可回避的问题。本文将以此为主题,为各位老师提供一份高中散文美的教案。一、教学目标:、特点和发展历程;,提高学生的阅读能力;、鉴赏散文作品的能力;,培养他们的表达能力。二、教学重点与难点::散文的定义、特点和发展历程;:培养学生的分析、鉴赏散文作品的能力。三、教学过程:(10分钟)引入散文的定义,并以一段优美的散文段落作为例子,激发学生的阅读兴趣。(20分钟)介绍散文的特点,例如真实性、独立性、随笔性等,并结合中国古代与近现代散文的发展历程进行讲解。(40分钟)选择几篇优秀的散文作品,如杨绛的《我们仨》等,引导学生仔细阅读,并针对作品的语言、结构和主题等方面进行讲解和讨论。(40分钟)提供几个散文写作的主题,如“我的校园生活”、“我的家庭与我”等,让学生选择其中一个主题进行撰写,要求学生注意散文的语言表达和结构的安排。(10分钟)对本堂课的内容进行总结,引导学生回顾所学内容,并提醒他们在日常生活中多读优秀的散文作品,提高自己的文学素养。四、教学评价::观察学生的参与度、表达能力以及对散文作品的理解和鉴赏能力等;:评价学生的散文写作水平,包括语言表达能力、结构安排等方面。五、教学拓展:,让学生广泛阅读,培养他们的写作灵感和表达能力;,让学生展示自己的朗读技巧和理解能力;,以影音形式展示一些著名散文作品的朗读和解读,拓宽学生的阅读视野。六、教学资源::如《我们仨》、《围城》、《红楼梦》等;:电脑、投影仪等;:《中国文学史教程》、《散文导读》等。结语:通过本教案的设计,我们可以帮助学生深入了解散文的特点和发展历程,提高他们的阅读能力和鉴赏能力。同时,通过散文写作实践,培养学生的表达能力和思维能力。希望本教案能够为高中散文美的课程设计提供参考和帮助,使学生在欣赏散文的过程中感受到美的力量。

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  • 时间2024-04-23