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2024年对初一学期的总结.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。这学期,我多学了一样----英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很容易。我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有退步。上学期,我发言积极,发言准确,丝毫没有误差。但这学期,我并没有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭作业,而且老师还夸我做得好呢!语文就有长进了,每周的周记我都非常认真。我想语文比数学简单多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平时太忙,所以我才会比别人笨一些。体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学****了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高跟鞋,这次不算。”我高风亮节地说:“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。” 下半期,我决定数学要表现得更出色,不能有一点蛛丝马迹的错误,如果有了,我也一定会改正的!当然,语文、英语、体育、小提琴练****也要一样啊。特别是语文的周记还要认真写,而且上课也要认真听讲,多多看课外书,争取考个好成绩。对初一学期的总结5 时光飞逝,日转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记。在过去的半年内,通过不断地学****我收获了很多. 这一学年在不经意间匆匆过去了。上了初中,担任了语文课代表,这对我个人能力的培养是一种很好的锻炼,对班级来说也是我的应尽之责,希望得到同学们的认可,同时也希望同学们能帮我指出不足之处,以便我进一步改正。 在这个学期里,老师为我们的学****付出了许多心血,我们也为自己的学****洒下了辛勤的汗水。我的学****态度比较端正。能够做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了较好的成绩。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。 纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;举止文明;有良好的卫生****惯,不乱扔废弃物。在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 在下学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学****当一个名副其实的好学生。对初一学期的总结6 时间飞逝,转眼间一个学期过去了。我加入向往已久的八中交响乐团已有半年时间了。在这半年里,我得到了老师和同学们的许多无私帮助,使我感受到了八中乐团这个大家庭的温暖,无论是专业知识,还是演奏技巧等,都有了一定的进步。 这个学期,乐团的排练分为分排和合排。分排时,有小课老师为我们进行专业指导,使我受益匪浅。而在开始合排时,我对乐团还有些不适应,对有的指挥动作看不懂,在学姐的帮助下,我很快适应了这一不足;还有在音准和节奏方面,开始合排时跟乐队不协调,在刘老师的指点和鼓励下,也渐渐地追上了乐团的节奏。 这个学期,给我印象最深的是参加中山音乐堂的艺术节演出。对于这次演出,我的心情既激动又有些紧张。激动是因为我能够上台参加演出,但这是我从小到大的第一次跟乐团登台演出,心情十分紧张,心怦怦直跳,种种疑问涌上心头,我能演奏好吗?吹错了怎么办?但当我抬头看到学哥学姐们那胸有成竹的表情,老师鼓励的眼神时,我的心也慢慢踏实下来,全力以赴的准备演出。这次演出乐团取得了圆满成功。对于这次演出,我既提高了专业水平,也收获了难得的宝贵经验,并且从中发现了自己的不足之处。我还需要加强基本功的训练,增加训练时间,认真刻苦,争取使自己的专业水平能有更大的进步。 总之,这个学期在八中乐团我收获了很多,我要感谢所有帮助我的老师与同学们,是你们的毫无保留让我有了进步。同时对于自己的不足,我要扬长避短,迎头赶上,随着乐团这个大家庭不断地前进与进步,为自己的初中生活留下精彩画面。对初一学期的总结7 在本学期,我担任了初一(1)(2)两个班的英语教学工作。现在我就将这个学期以来的工作情况作以简单小结: 首先,在工作态度方面,我能够严格要求自己,一贯认真、勤恳地做好教学工作的每一个环节。 其次,在具体的教学工作中,我能遵循教学规律,对教学过程中的每一个环节认真把关,能针对学生的个体差异,进行分层次备课授课,每堂课的内容既有面向大多数学生的基础知识,又有能够满足部分优秀生的有深度难度的附加知识。课堂教学形式灵活多样,能寓教于乐。 比如,根据初一学生比较好动的特点,我在教授对话内容时,组织学生分组对话,并上台表演;在课堂小结时也常利用分组竞赛的形式,既激发了学生对英语课的兴趣,又使他们在紧张准备比赛的过程中,对所学的知识加深了印象。为了提高教学效率,增加课堂教学的容量,我还常结合多媒体等多种手段进行教学。对此,学生们也表现出了极大的兴趣。 抓好课后复****一方面,我能根据当天的教学内容以及学生的接受情况选择已有练****或编写同步练****让学生的所学及时得以加深和巩固。另一方面,因为初一学生还不太具备课后自觉复****的****惯,我于是就将各班的学生分成十个背书小组,由小组长对每一位学生的课后复****进行把关。 另外,我除了努力做好本职,还积极参加教研活动,虚心向他人学****以人之长补己之短,并运用于自己的教学实践中去,使自己的教育教学能力得以不断的完善和提高。 在下一个学期的教学工作中,我会继续努力,会更加注重防学生的两极分化,更加注重课堂教学的效率,让自己在教学过程中尽快成长起来!对初一学期的总结8 本期以来,我任七年级六班数学教学工作,收益良而多。总体看,我认真的执行学了校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索。为指导今后教学,对一学期的数学教学工作做如下总结: 一、课前做好充分的准备。 备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的重点,又要突破本节课的难点。 二、充分发挥学生的主体作用。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。教师在教育教学中还应进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

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