2024年小学教师个人月的工作总结范文（通用6篇）.docx

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小学教师个人月的工作总结3 十一月份,我们班结合感恩节开展了“学会感恩,报答他人”的主题活动。这个活动得到了家长和全体同学的支持。同学们都找到了自己与要感谢人的合影,说出了要感谢的话。家长也反映孩子们通过活动,变得更加懂事了,也达到了我们的活动目的。 另外,我们在本周评选了班里的十佳少先队员。同学们积极参与这项评选活动,大概有二十多名同学自荐。在整个评选活动中,同学们认真听别人的介绍,学****别人的长处,找自己的不足,最后经过投票选举,有十名同学光荣当选。在祝贺当选的十名少先队员同学时,我们更关注那些积极参与、没有当选的同学,希望他们不要气馁,继续努力。 另外,12月15日,一年一次的跳绳比赛马上要开始。在体育课上,老师带领同学们积极练****比赛共有两个集体项目,希望家长鼓励孩子们积极参加这次活动。培养他们克服困难的'精神,以及为集体争光的荣誉感。 本月数学课已经全部学完,我们将进入期末复****阶段。希望家长能配合学校的复****帮助孩子查缺补漏,多关注孩子作业中的错误,叮嘱他们及时改正,并能举一反三。每天坚持口算练****达到5分钟60道题。乘法口诀要达到熟练程度,另外要多进行应用题数量关系的分析练****不断提高解题能力。 到本月末,我们的语文课已经完成了第五、六单元,正在学****第七单元。这个月,同学们语文课上的表现又有一些进步。会听讲、积极发言的同学更多了。在这一阶段语文学****中,我们要求学生进行课前预****读书、查字典、提问题。适当阅读一些相关的课外读物。比如,学****23课《假如》,我们建议学生课后阅读有关神笔马良的故事等。 本月,我们加强了课堂学****效果检测,经常在学完一课后针对课堂学****的内容提一、两个小问题进行测验,以检测同学们课堂学****的收获。从同学的回答看,一部分同学不仅能听懂老师提的问题,还会针对问题回答,并且把自己的意思用适合的语言表达出来。这是十分可喜的进步!到12中旬,我们将学完第八单元,开始进行期末复****这一段时间,我们班的课外阅读也在按部就班的进行。每周都有十位同学获得阅读推荐书目的机会。同学们阅读的积极性高,课外阅读表的填写也越来越认真。我们还加强了语文课外阅读《金色的小船》的阅读检查,得到“优秀”、“合格”成绩的同学越来越多。 期末复****阶段,希望同学们做到按时和认真,不把问题留下来。也希望家长们关注学生作业、练****中的改错,争取做到“不把错误留下”。 小学教师个人月的工作总结4 如梭的岁月不待细数,从8月24日走进兴华学校参加教师培训开始,一个多月的时间转眼即逝。回望走过的历程,将零碎的工作梳理如下: 一、进行教师专业培训。 从参加培训到自行组织教师培训,走过一个相对完整的岗前培训过程。首先是全程跟踪参与了开学前为期三天的岗前培训,系统学****了兴华学校的各项规章制度、评估细则等;聆听了胡校长、王校长、沈校长的重要讲话;认真听取了全国著名班主任丁榕老师的《做一个幸福的老师》精彩报告;布置老师们完成了后续作业——撰写学****体会,发表在博客上,并逐一进行了点评指导。其次是开学进行的三次业务培训,第一次是针对各项作业设置进行的作业规范化细则要求学****第二次是针对课堂教学进行的专题点评,第三次是针对如何进行电子备课的二次备课进行的学****培训。通过这几次培训,使老师们对如何备课、上课、作业设置与批改有了基本的认识。 二、完善各项制度细则。 新的学校新的开始,一切工作的进行皆由规范的规章制度和明确的细则要求开始。经过几次和教研组长讨论商议,我们制定了《兴华学校课程计划》《兴华学校教学教研工作计划》《兴华学校特色教育实施方案》《兴华学校备课规范化细则要求》《兴华学校作业规范化细则要求》《兴华学校大阅读教学实施方案》等。在此基础之上,通过校委会研究,利用《致家长的一封信》的形式与家长沟通,初步形成了特色教育的课程实施计划,为下一步开展特色课做好了准备工作。 三、初步完成档案建设。 根据学校实际情况,将开学以来的存留材料进行有序分类整理,并归类入档,初步完成教学档案整理。与教育局基础教育科联系,派张锦粉老师前往学****开始了在校学生的统计与建档工作。 四、继续进行招生工作。 9月2日开学时,报道学生232名,开学后,我们继续通过各种方式进行招生策划宣传,一个月来陆续有学生前来入学,到目前为止,在校学生达到259名。计划通过老师、学生、家长的宣传,到年底争取突破300人。 五、规范大课间活动。 兴华学校学生来自四面八方,认知基础参差不齐,亟待培养各种良好****惯,加强各项活动的规范化。我们利用最短时间,对学生进行学****常规的训练,并对大课间活动进行统一规划,从早操训练到七彩阳光广播操,到兔子舞和下午大课间的眼睛保健操,几次召开班主任会议,要求各班班主任和体育老师密切配合,强化训练,尽快提升。9月28日,我们对各班广播操和兔子舞进行了阶段验收,和开学比,从学生的意识到做操的质量,各班都有很大提高。 六、深入研讨课堂教学。 为了对老师们的课堂教学有一个更准确的了解和定位,我们开展了每人一节汇报课活动,活动历时三天,通过这次活动,我们对一线老师的业务水平有了进一步了解。老师们通过查资料、备课上课、课后反思、评课等,也有了进一步提高。 在开展每人一节汇报课之前,我们聘请了双语实验学校的两位骨干教师来我校执教了两节示范课,一节一年级的拼音教学,一节三年级的阅读教学,并及时进行了点评,总部的部分老师参加了这次活动,给予了高度评价。老师们通过这次示范课活动,对课堂教学有了更新的认识,并对讲好课充满了信心。 9月25、26两天,开展了外教老师与学生的面对面交流互动活动,留下了宝贵的教学资料,这项活动的开展极大地提升了兴华学校的社会声誉,激发了全校师生学英语用英语的积极性。以后这项活动,必将继续深入持久地坚持下去,为推动兴华学校的双语化进程打下坚实的基础。 小学教师个人月的工作总结5 新学期开始的第一天,检察暑假作业,和上次寒假结束时一样,孩子们还是有未完成作业的问题,而且比较普遍。只有高誉纯同学是完成了全部作业。赵羚宏同学进步非常大,不仅作业完成得不错,还完成了“读书百遍记录表”,全班就两个人完成,之后也获得了参加“职业体验”的大奖。据赵羚宏妈妈说,除了一些特殊的作业是由于家长原因没做,读经作业的情况较上个假期有很大的进步,这全得力于上学期的“寒假作业补时表”,孩子有了深刻的记忆,欠的作业,欠的时间,必须得还! 在开学两周的收心课结束之后,还有一半多的同学没补完作业,这部分同学就属于需要老师督促的。按照吴教授的指导,把补作业的时间安排在下午的儿童乐园时间。那些不用补和补完的,就成为了“自由人”,可以开开心心的玩。郑思允欠得不多,在学校主要是补****劳。这个孩子做事非常认真的,有一天,分配他去擦阳台的瓷砖,由于方法不对,把衣服裤子都打湿了,但还在坚持。赵羚宏年纪虽然小,做事也是很认真的,也是跟着哥哥姐姐们一起补劳动,不怕脏、不怕累的。 相信在玩的吸引力下,没有一个孩子能抵挡住诱惑。孩子学****主动性的培养,还是需要老师和家长们长期的坚持和配合,家校一样的标准——认真的学才能换来开心的玩。 小学教师个人月的工作总结6 这个学期,三年级以上的同学开始学****写硬笔字了,目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期待了吧,而且一写就用钢笔,孩子们都显得兴致勃勃,而且都很认真,描出来的字整体感觉不错,想信通过持之以恒的练****都能写一手漂亮的钢笔字。 写字的作业每天都有,目前不要求数量,只规定时间,每天20分钟。收、发、领作业单也是自己的事情,每天早上,由同学轮班收上来交给我,改完以后又由同学发回去。写得好的、认真的就贴起来,大家学****由于每位同学的程度和速度不同,作业单也不统一发,没有了,自己来找我,我会根据每个同学的情况进行调整。通过这段时间的锻炼,孩子们的`责任心也得到了提升。