2024年小学教师家访工作总结.docx

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XX暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学****生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。 一、暑期家访活动基本情况 本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员家访总结范文教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。 二、精心组织家访活动 1、提早部署,要求具体。根据学校实的'实际情况,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。 2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学****困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。 3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。 三、家访反馈情况统计 本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对教师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对教师的意见建议数19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和建议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求尽快处理。 附录:家长对学校、教师相对集中的意见和建议 1、学校应更加积极到建设学****环境,创设良好的校园环境。 2、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。 3、学生向素质教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。 4、教师对于发现孩子存在问题,希望能及时的通知家长,实现早发现、早教育。 5、学校安排相应的教学活动,提高学生阅读的家访工作总结能力,拓展学生的知识面。 6、学校多组织一些培养学生素质的活动,不局限在语数英科上。 7、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,中午热饭等。小学教师家访工作总结3 家访是架起学校和家庭互相沟通的桥梁,是做好家长工作的润滑剂,是学校工作不可缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,根据上级工作安排,我校于20xx年10月份开始认真扎实地开展了千名教师访万家家访活动。 为顺利开展家访活动,我校对家访工作进行了通盘考虑、精心策划、周密安排,制订了详细的活动方案,成立由校长任组长的家访活动领导小组,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,家访前各班班主任,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录。 老师走访学生家庭,更深入、全面地了解学生的学****身心、生活状况,;与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的迷惑和不解。同时,以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校的教育理念、校风、学风进行全面宣传。 通过本次家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。全面的家访也让教师了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了教师的责任感。 在双向交流,互动反馈学生信息中家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的必要性、重要性。通过家访,面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,拓宽教学思路,又能够帮助家长改进家庭教育,从而能形成教育合力。 家访工作是学校工作的重要组成部分,是广大教育工作者密切与学生家长联系的一种最常用、最有效的方法。我校将把家访工作列入常规,不断总结经验,及时有效地将这项工作做好,以促进学校整体工作的发展,让我们的教育因家访而精彩。小学教师家访工作总结4 为了了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。按照学校的统一要求,南寨小学教师师实行每月家访计划,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将有关情况总结如下: 一、组织领导 我校为了更好的完成家访工作专门成立了“家访领导小组”:组长:祁会军 副组长:郭敬玉 成员:班主任及科任教师。 学校明确了家访制度,把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”内容之一;专门设计了家访记录表格,让教师在家访时进行填写,并在规定时间上交,使家校联系活动定质定量,真正落实到实处。 二、注重活动实施的过程 重视家访活动,在开学初即召开家访动员会议,让教师明确家访目的,端正家访态度,提出家访要求,一方面向家长全面汇报学生在校学****情况,做到不告状、不指责,了解学生在家表现,与家长共同商讨教育策略;另一方面向家长介绍学校的教育特点及教学特色,争取家长的支持,起到宣传学校的目的。 教师认真分析学生情况,制定了家访计划,由班主任组织,主动 与家长联系,开展家访活动。此次活动形式以教师上门为主,还有电话访谈、网络访谈。时间一般放在周六、周日和晚上5:30-6:30的时段,提前和家长、学生预约,尽可能不给家长带来负担和麻烦,做好学生的心理准备工作。每到一家,教师都详细询问孩子各方面的情况,并真诚指出家教中存在的问题,,家长都十分热情,谈话在轻松愉快地氛围中进行,老师们感慨地说“我发现只要我们真心对待家长,一切从孩子出发,家长都能积极支持学校的工作。”本次活动共有10名教师参加,走访了68多户家庭,占总数49%以上,通过家访,师生关系更加融洽,学生的行为****惯很大改善,家校共育的氛围浓厚,达到了预期效果。 三、家访中取得的成就: 1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学****环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,对以后的工作将起到积极的作用。 2、家长、老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。 3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生,走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。 4、换个角度看家长。交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。 5,家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 家访工作是学校教学工作中不可缺少的方式。我校将多方位组织家校活动,真正把家访工作落在实处,致力于有效家访。 南寨小学 20xx年xx月xx日小学教师家访工作总结5 学期开学初,又临家访,忽而想到自己身为学生时,同学之中提到家访都是能避则避。也许在孩子们心目中,家访老师都是来家里报忧的,而实际的操作中,家访的目的、内容都很重要,不仅仅是汇报,更多的是互动,从而调动家长与孩子的积极因素,为教育服务。在此次家访中,感受最深的有以下几点: 一、更深切地感受到教师肩上所担负责任的重大。在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了孩子的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学****环境、在家表现、行为****惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现,肯定孩子的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出孩子的缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心孩子的学****生活,更要关心孩子的情感和品德。人说,对于家长来说,自己的`孩子总是百分之一百的,而对于老师来说,面对几十个表现不一的孩子,更需时刻牢记这一点,他们同样应当是百分之一百的。 二、借助家长的力量,协作教育好孩子。对于英语这一科目,这一点具有特殊的意义。此次跟随配班班主任家访,家长们得知英语老师来访,往往也因此而更加地重视英语。严肃地说,英语在小学里还不是真正意义上的主课,但它又确实是非常重要的。由于校内应用英语的机会少之又少,因此学生英语学****的好坏很多时候是与家中所下的功夫相联系的。孩子自我控制能力薄弱,家长对孩子的影响是很大的。家访中,很多家长都谈起了孩子在家中的英语学****情况。我也顺势说了英语的重要性,并介绍了家里可以采取的英语学****方法。在这个过程中,家长往往会有心地向老师谈起平时教育孩子时所观察到的自己孩子在学****中的优点与缺点,应该说,这对老师的教学帮助还是很大的。 三、此次家访,的感触是学生在家与在校的表现不一样。孩子的内心世界很丰富,在成长的过程中的问题也多种多样。有的小朋友在家与在学校表现迥异,这也说明家访非常有必要。我们向家长介绍一些教育孩子的方法,商量共同教育好该同学的方法同时,也向孩子认真地提出要求:在家和在校应当表现一样好。小学教师家访工作总结6 家访工作总结 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,积压施其职,并互相促进。