读书心得初中作文700字（32篇）.docx

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常著文章自娱,颇示其志。五柳先生的生活或许带点游戏人生的玩味&&没有人知道他的来历,这正是陶渊明下笔的精妙之所在,减少客观因素的束缚,使之成为一篇与众不同的传记。每有会意,便欣然忘食。可见其对书的痴迷之深。或许五柳先生的不求上进正来源于此,就像《送东阳马生序》中的余则缊袍避衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。书籍带给五柳先生的乐趣,可能正是他对贫穷置之不理的所在。但更多的,是他的心态,那种坦然的心态,淡泊名利,从而更有时间去体会生活的乐趣,使他得以衔觞赋诗,以乐其志,最后忘怀得失,以此自终。 五柳先生不过是一个小人物,却不失才情与思想,虽然他和李白一样嗜酒,但终是给人留下与众不同的印象&&他与那些文人墨客,是有大大不同的。这正是陶渊明自己的传记,虽隐去姓名,但也可以带给我们很多。忙忙碌碌的生活,三点一线的日子,车水马龙的喧嚣,常常使我们忘了生活的意义所在,只顾追名逐利,无法停止前行的脚步,敞开心胸,坦然待事。所以,往往是已到垂暮之年,才知钱财乃身外之物,能提高生活的质量,却不能买来一种清闲自在的快乐。 你不妨停下匆匆的脚步,放宽眼界,不纠结烦躁于那些琐事,以一种看淡百态的坦荡去看一看身边的种种,安然自乐看得开,多一分潇洒自在,或许就能感到更多的快乐,消除心头的积云。 迎徐徐清风,品香茶一杯。 宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫随天外云卷云舒。读书心得初中作文700字篇7 在浩如烟海的书籍中,我最喜欢《鲁滨孙漂流记》这本书,通过对它的阅读,让我得到了很多启发,也明白了很多生存的道理。 鲁滨孙出生在一个中产家庭,但他并不满足于平淡的生活,更渴望了解外面的世界。有一天,他终于不顾父母的反对,偷偷地逃了出去。他要去完成心中的理想&&航海周游世界。 在一次航海的旅途中,鲁滨孙乘坐的船只遇到大风暴而沉没了,船上的其他人都遇难了。鲁滨逊却幸运地活了下来。他只身漂落到一个凄凉的岛上。可是,这是一个怎样的小岛啊!没有人,没有房屋,没有任何可以吃的食物,除了泥土、荒草和不知名的动物,陪伴他的,只有炽热的阳光和那一望无际的大海。这里是多么寂静,多么孤独,但是,现在这些都不重要了,因为在这里,连维系生命的每一滴水都要艰难地徒步去寻找。 在这样恶劣的环境下,鲁滨孙是怎么做的呢?是的,他没有放弃生存的希望,因为他不但勤劳,而且具有克服苦难的勇气和智慧。首先,他用一些简单的工具,为自己建造了简易的房屋、制作了衣服。有了安身之处,他便开始尝试着养殖家禽、种植谷物。在这个荒无人烟的孤岛,他完成的每一件事都要付出无比的艰辛,这需要多么坚强的毅力啊!虽然难,但是他做到了,因为他有一个坚定的信念:一定要活下去。为了刨制一块木板,他用了42天的时间,他不气馁;用半年的时间造了一只独木舟,却发现,要把它放进海里,还要用12年的时间挖一条小河,于是,他放弃了这条船,但他并不气馁。他又用一年的时间造了一只更好的小船。他这种坚持不懈、永不放弃的精神一次又一次地打动了我。 《鲁滨孙漂流记》里面有一句话,“神赐给众人同一种能力,有的人不怕苦、不怕累。创造出奇迹。而有的人则相信天命,不肯去开创自己的生活,他们认为奇迹&都是上天安排的,其实只要自己去创造,总有一天,你会得到你想要的东西。”是的,这就是我在这本书中学到的真理。鲁滨孙靠自己个人的力量在荒岛上居住了二十七年,他勤奋、热爱劳动,敢于与恶劣的环境作斗争,终于战胜自然环境,成就了一番伟业。虽然他生活在远离文明社会的荒岛上,却靠自己的努力,过上了衣食无忧的生活,我非常佩服鲁滨孙在逆境中生存的经验、能力和勇气。 我们在生活中总会遇到各种各样的困难,通过阅读这本书让我明白,一个人在面对困难时,必须具备像鲁滨孙一样的决心和勇气,用积极向上的人生观对待生命中遇到的挫折、逆境,永远不要放弃生活的希望,这样,我们一定能够能战胜困难,为自己开创一个美好的未来。读书心得初中作文700字篇8 我任教了一年级的体育课已经有近一年了,但孩子们的脾性还总是让我摸不着头脑。假期里阅读了《童年的秘密》这本书,虽有些专业知识我不是太懂,但在部分文章中我还是学到了很多! “在对儿童说出每一句之前,***都应当再三斟酌,因为儿童正在如饥似渴地等待着模仿他。”当我读到这句话的时候,我又反复读了好几遍,琢磨了很久。不是说没读懂,而是在翻阅脑海里与孩子们的相处过程中所发生的能与这句话相匹配的事情。我们总说在孩子身上总能看到大人的身影,看班级里的小干部也能看出带班老师模样。还记得那天走进班级时,正好班里的班长在管理班级,只见他大声的吼叫着,小脸涨的通红。我不觉得的仿佛看到了自己平时管理班级的模样,原来,是这么的恐怖!而可爱的班长竟也变得这般失去了儿童的那份稚气。 就像这句话说的一样,儿童就像一张白纸,她们凭借着自己内心的敏感性去看去听吸引住她们的事物,并模仿。但她们还不会辨别哪些是好的,哪些是不好的。因此,每天陪在孩子身边的大人们,家长和老师,在孩子面前的一言一行都得十分注意。每句话都该思考下是否会误导孩子,所谓以身作则,我想应该就是这个道理。“他们很听话,这让我感到必须对自己说出的每一句话负责”这也是书中的另一位老师在看到孩子的表现时所感叹的话。