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如何做好护理临床带教工作[精].ppt

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文档列表 文档介绍

如何做好护理临床带教工作
儿二科
临床教学的意义
、护理体检以及各专科常用护理技术,熟悉各种仪器的使用和操作步骤
临床教学的意义
2 .通过临床教学能综合运用基础医学知识、护理专业知识,社会人文知识等为患者提供整体护理
带教老师应具备的素质
热情从事教学工作,热情对待学生,有教学意识
01
合格的护理实践者,具有奉献精神,能起到榜样作用
02
丰富的知识和精湛的技术、高度的敬业精神和责任心
03
良好的沟通能力、语言表达能力和自我保护意识
04
带教老师应具备的素质
临床护理教学面临的问题是什么?
为何学生在学校学到了理论知识到了医
院面对病人却无从下手?
理论与实践如何结合?
认真做事只能把事情做完
用心做事才能把事情做好
2以问题为基础的教学方法
PBL的概念
PBL (Problem-Based Learning)
即以问题为基础的学****方法
PBL教学法的精髓在于发挥问题对学****过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性,培养学生的自学能力。
思考
PBL教学法在临床教学中的应用
教学查房(最常用)
临床业务学****br/>护理技术操作示范
临床护理教学查房最常用
学生为主体
查阅病史
归纳和提问
采取会议形式分组进行课堂讨论
学生查阅资料,解决上次自己提出的问题,并提出新的问题
老师
总结
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段

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