绩效管理(三级二版).ppt

主讲人:全福泉
企业人力资源管理师(三级)
绩效管理
授课概要
一个中心:通过考试
两个基本点:
完整的知识体系
灵活的解题能力
三个步骤:
真题解析总结
知识体系梳理
实践案例分析
绩效
管理
授课概要
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1
复****方法&应试技巧
绩效
管理
复****方法和应试技巧
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全面系统,掌握重点。
注重理解,加强记忆。
讲究方法,提高效率。
劳逸结合,全力备考。
2
绩效
管理
阅读\真题
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阅读/真题(三级)
3
近三年真题中关于“绩效管理”的统计
绩效
管理
历年考
题统计
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题型
数量
分数
单选题
65-70
6
多选题
112-115
4
技能考试(简答、计算、综合分析、方案设计共5-6题)
1个大题
12/18
4
考试流程
绩效
管理
考试
流程
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考试时间
考试
名称
考试内容
上午
8:30-10:00
理论
考试
职业道德25道题+
基础知识20道题+
专业知识100道题
上午
10:30-12:30
实操
考试
简答、计算、综合分析、方案设计共5-6题
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一、绩效管理的几个重要概念:
绩效
管理
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绩效管理的核心思想是绩效改进
绩效管理体系非常注重绩效沟通
绩效管理体系既注重结果,也注重过程
绩效管理体系的主要驱动对象是战略目标
绩效管理体系强调各级管理者的参与
绩效管理是指管理者与员工之间就目标与如何实现目标上达成共识的基础上,通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法。
绩效考核是针对企业中每个职工所承担的工作,应用定性和定量的方法,对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。
培训课堂
二、重要角色
一、重要概念
三、循环图
五、绩效管理
(一)系统的设计、运行与开发
(二)考评方法与应用
培训课堂
四、地位
6
培训课堂
二、重要角色
一、重要概念
三、循环图
五、绩效管理
(一)系统的设计、运行与开发
(二)考评方法与应用
培训课堂
四、地位
二、绩效管理的几个重要角色:
绩效
管理
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公司人力资源部:制定考核制度、培训考核能力、汇总和反馈考核结果
各级管理者:建立绩效效标、执行绩效管理方案,指导员工改进绩效
员工:按照公司的要求实现绩效、改进绩效
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绩效
管理
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三、绩效管理循环图
绩效实施与管理
活动:观察、记录,提供反馈、指导与建议
时间:整个绩效期间
绩效计划
活动:与员工一起制定绩效目标,发展目标和行动计划
时间:绩效期间开始
组织目标
绩效反馈面谈
活动:主管人员就考核结果与员工讨论
时间:绩效期间结束时
绩效考评
活动:考核员工绩效
时间:绩效期间结束时
培训课堂
二、重要角色
一、重要概念
三、循环图
五、绩效管理
(一)系统的设计、运行与开发
(二)考评方法与应用
培训课堂
四、地位
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培训课堂
二、重要角色
一、重要概念
三、循环图
五、绩效管理
(一)系统的设计、运行与开发
(二)考评方法与应用
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四、地位
四、绩效管理在人力资源管理中的地位
绩效
管理
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