孔雀东南飞导学案3--刘哲.doc.doc

必修二导学案
课型:古代诗歌课题:《孔雀东南飞》
审核人: 编写人:刘哲编写时间: 第17周
班组: 姓名: 组评: 师评:
三课时
【学****目标】: 
1、学****文学常识,了解汉乐府及本文在中国文学史上的地位。
2、文言知识积累:通假字、古今字、偏义复词、一词多义、词类活用。
3、理清写作思路,分析人物形象,掌握叙事诗通过人物塑造表达主题的特点。
【学****重点和难点】
1、疏通文义,把握故事发展情节,分析人物形象和感情。
2、理解铺陈和起兴的艺术手法。
3、把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。
【自主学****br/>一词多义
《孔雀东南飞》中“自”字出现了18次,含义和用法较为复杂,浅析如下:
①代词,意为“自己”。②代词,意犹“其”。③动词,意为“有”。
④介词,意为“从”、“自从”。⑤副词,意为“本”。⑥副词,意为“已”、“已经”。
⑦副词,意为“即”。⑧连词,意犹“而”。⑨助词。

①自可断来信②自名秦罗敷/自命为鸳鸯
③我自不驱卿④葳蕤自生光
⑤物物各自异⑥本自无教训
⑦好自相扶将⑧不图子自归
⑨自君别我后

①相见常日稀/黄泉下相见②君既若见录/府吏见丁宁
③渐见愁煎迫

①吾今且报府②且暂还家去③四体康且直

①何乃太区区②隐隐何甸甸
③何意致不厚④言何复来还

①今若谴此妇②腰若流纨素③君既若见录

①何乃太区区②感君区区怀

①为仲卿母所遣②十七遣汝嫁③县令遣媒来

①何意出此言②恐不任我意

①还必相迎取②不足迎后人

①结发同枕席②既欲结大义③严霜结庭兰

①会不相从许②于今无会因

①大人故嫌迟②故遣来贵门③知是故人来

①怅然遥相望②君还何所望

①幸复得此妇②幸可广问讯

①幸复得此妇②终老不复取③红罗复斗帐

①非为织作迟②纤纤作细步③便可作婚姻
④作计乃尔立⑤君当作磐石

①于今无会因②因求假暂归
【合作探究】
1、刘兰芝抗婚为什么又要允婚?
2、有人说,结局有点超现实,去掉好不好?为什么?
3、造成焦刘夫妻婚姻悲剧的根本原因是什么?
4、焦刘二人能否私奔?
【课堂检测】
一、阅读诗歌,品读重点语句,选出最佳选项:
1、“妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”这里兰芝自请遣归的原因是:(  ) 
,深知被遣乃形势所趋,毅然以此维护自己人格的尊严。 
,深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解,愤然以此作为对婆婆的反抗。
,深知婆婆与自己水火不能相容,只能以此作为脱离苦海的方法。
,深感在焦家当媳妇的艰难,于是以此警告丈夫和婆婆,表明自己的愤懑。
2、“著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是:(   ) 
,强作精神,掩饰内心的哀怨。 
,有意在婆婆面前示威。 
,突出她坚忍刚强,