2018年高考数学(文科)备考计划.doc

2018年高考数学(文)备考计划
丁建栋
背景分析
近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化,坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面,比例适当,布局合理的特点,也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学****所需的基本素养,这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。
1 试题题型平稳突出对主干知识的考查重视对新增内容的考查
2 充分考虑文、理科考生的思维水平与不同的学****要求,体现出良好的层次性
3 重视对数学思想方法的考查
4 深化能力立意,考查考生的学****潜能
5 重视基础,以教材为本
6 重视应用题设计,考查考生数学应用意识
学情分析
二、教学计划与要求
1、第一轮复****第一轮复****八月到三月中旬),基础知识复****阶段。在这一阶段,重温高中阶段所学的数学知识,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一高二学****时,是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的知识点。而在第一轮复****时,主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。
,快速理清学过的各个知识点,加深对知识点的理解,特别是知识点交汇分析,其次要把书上的例题****题再做一遍,很多数学高考题就是由这些题目演变而来的。有针对性的“回归”课本,夯实基础,熟练掌握解题的通性、通法,提高解题速度。,有意识地引导思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。,将整个知识体系框架化、网络化。,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。,这样既可以明确高考中究竟是如何考查这些知识的,又方便对这些知识点归纳、,在这一阶段必须有一本《考试大纲》,(因为最新的考试大纲通常会在第二轮复****时才可以发布,考虑到每年考纲的变动都不是很大,使用上一年的考试大纲就可以了。)《考试大纲》对各个知识点的要求一般分三个层次,
“了解、理解、掌握”,在这一阶段以《纲》为纲。
第二轮复****第二轮复****三月中旬到五月初),综合能力与应该技巧提高阶段,。在这一阶段,将以“数学思想方法”、解题策略和应该技巧为主线。讲解不再重视知识结构的先后次序。首先着重提高采用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论、数学模型”等方法解决数学问题的能力。其次注意用一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高解题速度和应对策略。
这一阶段要得到提高:、加工重组。找出某个知识点会在哪一系列题目中出现,某种方法可以解决哪一类问题。,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。注重通性通法,同时注重多向思维。,解题就一定要非常规范。务必将解题过程写得层次分明,结构完整。,逐渐弄清高考试卷的命题思路和结构,充分认识到高考对于知识和能力的考查是并重的。
第三轮复****