停止信号示意:不准前方车辆通行
直行信号示意:准许右方直行的车辆通行
活动二探索信息编码
任务一:体验信息编码的过程
信息编码是为了方便信息的处理、存储和传输,在进行信息处理
时赋予信息元素以代码的过程,即用不同的代码与各种信息的基本单
位建立一一对应的关系。
信息编码的定义
生活中的信息编码
光亮
对应符号
规则
“长”亮一次
-
光“长”亮一次的时间约为“短”亮一次的3倍,两次光亮的时间间隔约为“短”亮一次的时间。
“短”亮一次
.
表2-1 光亮与符号对应规则
活动主题:用光亮时间的长、短组合表示不同的字符
。
探究活动
表2-2 字符与光亮长短的对应规则
字符
光亮长短码
字符
光亮长短码
字符
光亮长短码
字符
光亮长短码
0
----
1
---·
2
--·-
3
--··
4
-·--
5
-·-·
6
-··-
7
-···
8
·---
9
·--·
A
B
C
D
E
F
。
·-·-
·-··
··--
··-·
···-
····
创新活动
。编码规则:手电筒不亮表示0,
手电筒亮表示1。四人一组活动:一人依表2-3的编码报数,其他三人根据编
码规则,操作手电筒让其亮或不亮。
编码
编码
000
100
001
101
010
110
011
111
表2-3 演示编码表
七年纪信息技术 活动二-探索信息编码 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.