三年级上信息技术(粤教A版)教案全.doc

三年级上信息技术(粤教A版)教案全.doc小学三年级信息技术第一册教案(1)
第1课认识计算机
【教学内容】
本课为三年级第一课,主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用和使用计算机的注意事项。
【教学内容】
本课为三年级第一课,主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用和使用计算机的注意事项。
【教学目标】
1、知识目标
了解信息与计算机的关系。
掌握计算机的组成和外部设备。
了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。
2、能力目标
通过学****知识的过程,让学生掌握自主探究的学****方法,培养学生的小组合作能力。
【教学重点难点】
1、重点:计算机的组成、应用和使用注意事项。
2、难点:信息与计算机的关系。
【教学过程】
教学环节
谈话导入:同学们,我们家都有电视吧?你们平常看电视是为了解什么呢?(看新闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识)
(板书:信息与计算机)
新授知识
信息就在我们身边,我们同学的桌子上都有一本课本,通过眼睛,我们可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字,图画等; 通过耳朵,我们可以听见翻书时的声音;通过手触摸,我们可以感觉到课本的厚度,轻重;用鼻闻闻,我们还可以闻到课本的味道呢。
在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。(请学生举例子,说一说身边还有那一些信息)
哇,同学们真利害啊,可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现。(列举例子)而我们的今天们要学****的计算机正是处理这些信息的高手。(列举例子)
同学们,我们学****电脑也有三年的时间了,那么大家现在都来说说,通过电脑,我们都可以干些什么呢?(学生举手回答)
很好,大家对电脑的了解还真不少!电脑有这么多的功能,给我们的生活带来了这么多的好处。
同学们,我们学****电脑已有三年了,在这三年的时间里,我们掌握了许多有关于电脑的知识,也学会了许多电脑的操作方法。那么大家现在都来说说,你所了解的电脑由那几部分组成的呢?每一个部分又有什么样的工能呢?
(电脑组成图片展示)
(板书:计算机的组成)
老师总结:一台计算机由两大部分组成:硬件和软件。软件是计算机里一种摸不着的东西,计算机也要有了软件才能工作,如我们的图画工具、金山打字等工具。硬件就是我们看得见摸得着的实实在在的计算机组成部分,如:主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等等。
输入设备和输出设备的定义:
用来输入信息的设备——输入设备
用来输出信息的设备——输出设备(举例)
教师讲解:
在电脑中,显示器的作用是把电脑里的一些信息显示给我们看,而音箱的作用,是把电脑里的声音放出来给我们听。所以,他们还有一个共同的名字,叫做输出设备。
那么键盘和鼠标呢,通过他们,我们可以把信息输入到计算机中,所以他们也有一个共同的名字,大家想一想,他们的名字可以叫什么啊?(集体回答)
除了这些主要的计算机组成设备外,人们为了方便存储信息,还发明了一些计算机外部存储设备,这些设备很方便携带的(展示图片,学生回答,老师总结
拓展学****br/>引导学生看课本第3页的“计算机的发展”并以提问学生形式总结
新授知识
同学们,通过学****我们知道计算机是处理信息的高手,也知道计算机由那几部分组成了,那么除了我们同学刚才所说的一些用途之外,计算机在我们生活中还有那一些应用呢。
(板书:计算机的应用)
第2课让鼠标听我指挥
——小小鼠标送爱心
一、教学内容
引导学生理解、掌握鼠标双击、拖动和右击的操作要领,并且在操作的过程中对学生进行爱心教育。
二、教学目标
【知识与技能】
1、了解鼠标的几种操作方法的名称。
2、熟练掌握鼠标的双击、拖动和单击右键的操作技能。
3、了解房子的布置格局,灵活运用鼠标的各种操作方法设计爱心小屋。
【过程与方法】
1、利用闯关游戏,创设敢于挑战的教学情境,让学生在快乐中完成任务。
2、采用故事的形式,引导学生从故事中学知识,明道理。
3、利用小孩子好动和好玩的特点,让他们动手和动脑去创造房子,发挥他们的想象力;设计房子,展示作品,交流成果,体验创造的快乐。
【情感态度与价值观】
1、对学生进行爱心教育,让学生知道表达爱的方式有很多,除了赠送礼物来表达爱心,更重要的是我们要用自己的双手和大脑给别人送去更多的温暖,创造美好的生活,让世界充满爱。
2、提高学生欣赏作品的能力,并学会欣赏他人和评价他人的作品。
三、、教学重难点
重点:学会鼠标的双击、拖动和右击的操作方法。
难点:熟练掌握双击和拖动的操作技能。
教学过程
创设情景:
课前活动:以中央少儿频道节目主持人月亮姐姐来创设情景,再通过一首儿歌《小老鼠上灯台》来激发学