2009~2010学年度第二学期教学工作意见(2010年2月).doc

运河高等师范学校2009~2010学年度第二学期
教学工作意见
一、指导思想:
本学期教学工作以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,科学谋划,改革创新,扎实推进,务求实效,不断推动教学内涵建设,进一步巩固办学特色;积极创造条件,搭建平台,提供舞台,加强校本研修,进一步提升教师的教育教学理念和课改意识,促进教师专业成长;紧紧抓住承办全国书法年会的机遇,围绕提高教学质量这一永恒主题,全心全意谋发展,全力以赴求突破,突出重点,突破难点,创造亮点,努力开创教学工作新的局面。
二、主要工作:
1、进一步规范教学管理,以落实两个“五认真”为重点,继续强化教风建设和学风建设。
坚持以人为本、依法治教,规范教师的教学行为,切实把“教学五认真”落到实处,引导教师把主要精力放到教学上。突出学生的主体作用,严明学****纪律,形成“学****五认真”的学****氛围。本学期突出抓好以下工作:
(1)严格教学进度计划管理,强化对教学进度计划执行情况的检查。
(2)把月考核工作作为教学质量监控的重要手段,完善教学工作月检查,
更好地发挥月检查的激励与约束作用,进一步提升常态课堂教学质量。充实月检查的内容,对教案一周检查一次,并重点检查教案的质量,把“三分钟”工程落实情况和课堂教学学生的满意度纳入到教学工作月检查中来;加强月检查队伍的力量,把学科组负责人、资深教师吸收到月检查队伍中来,以增强月检查的科学性、权威性;突出月考核结果的评价效能,促进教师不断反思,善于借鉴,扬长避短,自觉提高。
(3)继续实行中层及以上干部、学科组负责人推门听课制度。通过推门听课及时了解教情和学情,提出教学工作改进的建议和意见,以不断提高课堂教学的有效性。
(4)教务、学工、团委、保卫等部门继续协同联动,加大对学****秩序和校园秩序的检查力度,把检查的重点放在检查各班级日常学风建设上,对表现突出的班级予以挂牌表彰,同时也要查实违规学生及其所在班级和相应的班主任,扣除其本人量化分和相相应班级量化分。任课教师要切实做好课堂考勤工作,加强课堂教学管理,注重对学生学********惯的养成教育,巩固和提高学生学****纪律意识。
(5)强化基础学科、基础学段的教学管理,本着“低起点、缓坡度、重实效”的原则,强化基础知识和基本技能的教学,向课堂45分钟要质量。教务处要加强检查反馈,确保教学工作基于学情,教学工作富有成效。
(6)加大学风创建力度,努力营造学****型、书香型校园。一要加大宣传力度,形成良好的舆情,开学初即组织相关宣传活动。二要组织到位,
召开班主任、班长、学****委员会议,布置各班学风创建工作,班级学风创建材料印发到各班级,以有章可循,并有利于各班级组织实施。三是加强督查评比,树立典型,以点带面,共同提高。
(7)继续以两操一课为突破口,充分发挥学生干部的作用,严格出勤率和质量的考核,进一步提高两操和自****课的质量。
2、加强专业与课程建设,以建设优质课程为抓手,逐步完善我校课程体系和目标培养方案。
(1)继续推进校优质课程的建设和校本课程开发。对前期优质课程建设情况进行诊断性分析, 并组织相关研讨:一是征询建议和意见,完善现在有的优质课程;二是提供示范,推动优质课程在面上的铺开。本学期再启动三至四个精品课程的建设工作。总结校本课程开设的经验,扩大校本课程建设的成果,力