九年级2010-2011年化学实验教学工作总结
本学年我任教九年级109、110班化学和担任化学实验员工作,在学校领导的关心下,在全体同学的努力下,本学年的工作已圆满结束,现将工作情况总结如下:
一、化学教学工作
1、认真研究课程标准,准确把握教学标高,明确重难点,注重因材施教。
2、备课、上课抓重点,把握本质,课后认真反思。
3、课堂教学做到程序规范,紧扣环节,落实知识,提高效率。
4、指导学生养成预****的****惯,指导并监督学生养成良好的听课****惯,指导学生养成复****的****惯,培养学生养成认真、及时完成作业的****惯。
5、多辅导学生,作好信息反馈工作,培养优生,辅导好学困生,抓好中上水平的学生,做到抓两头,促中间,力争全面提高。
6、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点,要加强实验教学,培养学生的实践兴趣,搞好实验教学,提高实践的技能技巧。
7、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查,搞好本学期化学课的自考工作,并做好及时的讲评和反馈学生情况。
8、加强与校内外教师的交流与合作,探讨教学中存在的困惑,虚心学****提高自身素质,做到表达准确,板书简洁,操作规范,教法创新,使自己的备课、授课、实验操作等水平不断提高,适应教育发展的需要。
9、认真落实教学过程。从表面上看,每年只教两本化学书,,因为学生在变化,教学进度在加快,课堂容量在增加。学生的作业全批全改。合理布置家庭作业。
10、积极参与年级组,研修组,学校的各项活动,取人之长,补己之短。
11、注重与学生沟通,及时了解学生的思想动态,使学生处于积极学****化学的状态中。
二、实验工作
1、实验室工作是看似轻松实际是一个繁琐的工作,首先通阅教材中所有实验,估计所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现
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