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重温五环教学模式课件.pptx

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文档列表 文档介绍

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出:
“创新人才培养模式,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学****激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。”
课堂:
封闭性开放性、实践性
学生的学****方式:
压抑自主
被动合作
依赖探究
2010年秋季开始实施“导学研讨、训练拓展”即“五环”教学模式
学生学****过程实现减负增效,而且学生的自主学****逻辑思维、表达沟通、独立思考、与人合作、动手探究能力和问题意识等创新人才应具备的素养也得
到了训练和提升,
突破了素质教育
与高考升学率的
瓶颈。
“五环”教学的亮点:
学生主动乐学
突破了素质教育与高考升学率的瓶颈
优质高效,减负增效(显型)
学生创新能力得到发展(隐性)
“五环”教学模式基本框架
课
前
先
学
先
行
课
堂
问
题
反
馈
课
上
互
动
研
讨
课
内
训
练
巩
固
课
后
拓
展
提
升
一组课堂照片
团团坐的课堂
出示学****目标
先学:学生自学
课堂上:自主合作

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