《生活与哲学》复习思路与备考策略.ppt

《生活与哲学》复****思路与备考策略
为高考学子精心准备
2010年5月7日制作
全书基本框架图:
第一单元生活智慧与时代精神【单元线索】本单元沿着“从一般到个别”的思路,先阐述哲学的一般理论,再由此引出马克思主义哲学。
一、哲学的一般知识
1、哲学的起源、哲学的本义、哲学的功能、哲学的任务。
2、哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学是对具体科学的概括、总结和反思。
4、哲学的基本问题、基本派别。
5、哲学是时代精神的总结,真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
二、马克思主义哲学
1、马克思主义哲学的产生:阶级基础、自然科学基础和理论来源。
2、马克思主义哲学的基本特征:实现了两个“统一”。
3、马克思主义哲学在中国的发展:***思想、***理论、“三个代表”也是现时代精神上的精华。
命题分析与指导:
1、本单元的主要内容是哲学的基础知识,主要介绍了哲学产生、发展的历史,以及从宏观上介绍哲学的内涵及作用。因此本单元命题主要以古今中外一些名人名言、寓言、漫画等为背景材料,考查哲学的常识性问题。
2、本单元的知识比较清晰,以识记内容为主,因此命题大多采用选择题形式。复****时可尽量从选择题的角度加强训练,但对于“哲学是社会变革的先导”等重点知识也应从主观性试题的角度精心准备。
【知识提示】
1、哲学的任务≠哲学的作用(或功能):哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,只有真正的哲学才得以完成这一任务。
2、“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”等说法都是错误的,但可说“哲学是科学研究之母”。
3、唯物主义和唯心主义的根本分歧,不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的,而是围绕哲学基本问题的第一个方面----物质和意识谁是本原的问题展开的。
4、哲学是世界观与方法论的统一,不能把“统一”理解为“总和”。
第二单元探索世界与追求真理
复****策略
本单元重点讲述马克思主义的物质观和实践观,第四课、第五课主要讲辩证的唯物论,第六课讲辩证唯物主义认识论,前者是后者的前提和基础;坚持实践决定认识,正是遵循“从物到感觉和思想”的认识路线,即“物到感觉”是经由实践来完成的;坚持认识反作用于实践,正是承认意识对物质具有能动作用,即认识通过指导实践去改变客观事物。
综观历年会考,本单元都是会考考查的重点,考查的题型涉及选择题和非选择题,一般都以具体材料尤其是热点材料为载体,考查对基本概念、原理的识记、理解和运用。在非选择题的立意方面,本单元内容往往和辩证法知识联系起来进行考查。在历年会考中,本单元中频繁考查的知识有:世界的物质性、意识的作用、一切从实际出发、实事求是、实践与认识的辩证关系、规律的客观性以及追求真理是一个长期的过程等。
范畴
标题
世界观
方法论
实际运用
复****注意
辩证唯物论
物质意识辩证关系原理
物质决定意识,意识是物质的反映
坚持一切从实际出发,做到主观与客观具体的历史的统一
①中共中央政治局召开会议,分析研究2010年经济工作,是根据国际国内的现实情况出发的做出的正确的经济判断。
②哥本哈根会议上胡***主席代表中国政府向国际社会表明了中方就气候变化问题上的原则立场,明确提出了我国应对气候变化将采取的重大举措
③结合社会倡导的精神及先进文化(“三个代表”重要思想、奥运精神、抗灾精神等),说明意识的能动作用。
①不能认为物质和意识是不可分割的,物质可离开意识而存在。
②无论正确的意识或错误的意识都是对客观存在的反映。
③意识的反作用具有两重性,认为意识对事物的发展单具有促进作用的观点是错误的。
④做到一切从实际出发不能够从个别的、静止的实际出发,必须全面地把握变化着的客观实际。
意识对物质具有能动作用
能动地认识世界:意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性
重视意识的作用、精神的力量,自觉树立正确意识,克服错误意识
能动地改造世界:对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用
范畴
标题
世界观
方法论
实际运用
复****注意
辩证唯物论
主观能动性和客观规律的辩证统一关系原理
规律是客观的普遍的(规律不以人的意志为转移,它既不能被创造也不能被消灭)
必须遵循规律,按客观规律办事,实事求是
①科学发展观就是对我国社会主义建设规律的新的认识,坚持以此为指导是按客观规律办事的要求,科学发展观的科学就是强调尊重客观规律。
②结合冰雪冰冻灾害、地震、干旱等自然现象考查自然界客观性以及规律的客观性、普遍性。
③自主创新的过程必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
①规律发生作用是有条件的,人们可以改变条件从而改变规律发生作用的形式,而不是改变规律