加强环境整治建设和谐校园.doc

加强环境整治建设和谐校园
学校及周边环境综合治理工作是促进学校改革发展、创造良好育人环境、推进精神文明建设、规范学校内部管理、维护广大师生根本利益的重要工程,而校园环境则是和谐校园建设的重要部分。河坝子小学在校园综合环境整治中,联系实际,在校园绿化、学生行为****惯、校园文化环境布置等方面做了一些尝试,现将我校的校园环境整治工作向大家汇报如下:
一、让富生命力的自然绿色成为学校的装点。
沙溪河从河坝子小学外操场边流过,2005年,学校充分利用校园外的沙溪河河滩,栽植了近百株四季常青的天竺葵,目前这片些树木已经成林,在牢固保坎的前提下自成一道绿色屏障,把河坝子小学校园包围其中,让河坝子小学成为绿色学校名副其实。
在河坝子小学的校园内,学校在显要的地方规划了相应的绿化带,绿化带内根据实际,添置了品种繁多的树木、花草,树木花草品种做到交错种植,一年四季鲜花交替开放,不同的树木在学校绿化带内形成了高低错落景致。为更好地发挥植物的教育潜能,学校后勤部门通过精心查阅,给每一种植物进行了注解,并制成了美观的标牌悬挂或放置在相应的植物处,让学生在欣赏自然美景的同时更增添了对这些常见植物的深入了解。
河坝子小学的校园面积虽然不大,但有校外与校内的植物相互映衬,学校充满生机与活力,自然绿色也成了学校最好的装点。
二、让守则规范成为学生在校的行动指南。
集体是一个熔炉,能把生铁炼成钢,也可能是个染缸,给尚未成熟的青少年以不良影响。在学校环境综合整治工作中,河坝子小学十分重视学生行为****惯的养成教育,从以下几个方面做了一些努力:
1、注重学生细节教育,开展了“把小事做好”“小手拉大手”等系列德育主题活动。把学生行为****惯的养成从“自觉拾捡起地上的纸屑、烟头”“上下楼梯靠右行”“珍惜别人的劳动成果”等方面的最基本、最细小的事抓起。营造良好的卫生、文明环境,把良好的行为****惯播撒到学校的每一个角落,每一个学生的心中。
2、坚持“文明班级”评比活动,学校值周教师、值勤学生对班级的教室公区卫生和学生的行为****惯进行定期和不定期的督查,将结果作为每周评比文明班级的重要依据,评出文明班级,通过每周一升旗仪式上的值周总结、颁牌仪式,促进了学生在校的行为规范。
3、文明用语常记心中。在河坝子小学的围墙顶部,张贴了长期性的常用小学生文明用语,共约1000字,这些文明用语实际上就是守则和规范细则的延伸,学生在靠近围墙时在不知觉中强化了相关的意识教育。当学生在行为****惯方面出现失误时,在围墙处的文明用语栏中,能找到相应的规范要求。不出声的文明用语栏对学生的行为****惯起到了较好的促进作用。
三、让校园每一个角落成为教育的资源。
1、河坝子小学在校园内相应地方,如学生经常经过的墙体、走廊、楼道