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北京版六年级语文上册《松坊溪的冬天》教学设计.doc
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幼儿/小学教育
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北京版六年级语文上册《松坊溪的冬天》教学设计.doc
北师大版六年级语文上册《松坊溪的冬天》教学设计
教学目标:
。
,了解松坊溪冬天的美丽景色。
。激发想象的意识。会背诵课文。
教学重点:
理解课文内容,了解雪中松坊溪的美景。
教学难点:
学****抓景物特点写具体的写作方法。
教具准备:
投影片、小黑板、词语卡片
教学过程:
一、提出预****要求:
。
。
。
:
(1)查出生字音、形、义。
(2)理解词语的意思,读准字音。
(3)扩词。
。
二、学生预****br/>。
。
三、订正词语:
、形、义。
:
涓裸澄絮
四、初读课文,理解内容。
,思考:
(1)哪个自然段描写了雪在风中飞舞?
(2)哪几个自然段写雪停止后,松坊溪的美丽景色?
五、作业
板书设计
松坊溪的冬天
雪花: 向柳絮、芦花、蒲公英的带绒毛的种子
溪石上:小牛溪中饮水、狮子睡觉、白熊准备上岸(观察想象)
雪中美景
石桥上:白玉雕刻、到处披着白雪,溪水中有一个发亮的白雪世界
教学反思:
作为语文老师,语言很重要,因为教师如果使用不规范的语言,会导致学生用
语混乱,思维混乱,从而影响学生的发展。学生对文中的修辞手法体会的好。
北京版六年级语文上册《松坊溪的冬天》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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