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北京版第二册《练一练5》教学设计(第一课时).doc

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北京版第二册《练一练5》教学设计(第一课时)
教学内容:练一练5第一课时
教学目标
1、巩固所学生字。
2、能照样子填空,进行句式练****br/>3、读背古诗,扩大积累。
4、培养学生良好的学********惯。
教学重点:巩固所学生字。读背古诗,扩大积累。
教学难点:照样子填空,进行句式练****br/>教具学具:生字卡片
教学过程
一、把下面的字按笔画数排队。
拔站乡一师皮入祝元低
1、分别出示生字。
2、数一数每个字的笔画数,并记下来。
3、按笔画数排队。
4、读一读
二、照样子填空,在读读句子。
1、分析样子
谁,在哪儿,做什么。
2、按照句式要求填空。
3、读读句子。
三、读一读、背一背
1、看拼音自读古诗
2、了解诗的意思
3、练****背诵
四、写字练****br/>1、提出要求:
(1)、仔细观察范字
(2)、把字写正确、写紧凑
(3)、注意写字姿势要正确
2、学生按要求书写,师巡视
3、评价

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