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北京版第二册《门牙掉了》教学设计(第二课时).doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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北京版第二册《门牙掉了》教学设计(第二课时)
教学内容:14、门牙掉了第二课时
教学目标
1、学会生字。
2、能在田字格中正确书写。
3、培养学生识字兴趣。
教学重点:正确记忆生字,掌握笔顺笔画。
教学难点:书写
教具学具:生字卡片
教学过程
一、复****导入
1、朗读课文
2、拼一拼,读一读文中圈出的生字。
二、学****生字,指导书写。
1、学生自学
2、要求:
(1)拼读组词
(2)记忆字形
(3)看笔顺跟随,掌握笔顺。
(4)书写,夸一夸同桌。
3、汇报、交流。
4、教师指导书写。
三、完善自学
四、小结
这节课,你自学的哪个字最满意,说给大家听。
五、作业
抄写生字各一行。
北京版第二册《门牙掉了》教学设计(第二课时)
教学内容:14、门牙掉了第二课时
教学目标
1、学会生字。
2、能在田字格中正确书写。
3、培养学生识字兴趣。
教学重点:正确记忆生字,掌握笔顺笔画。
教学难点:书写
教具学具:生字卡片
教学过程
一、复****导入
1、朗读课文
2、拼一拼,读一读文中圈出的生字。
二、学****生字,指导书写。
1、学生自学
2、要求:
(1)拼读组词
(2)记忆字形
(3)看笔顺跟随,掌握笔顺。
(4)书写,夸一夸同桌。
3、汇报、交流。
4、教师指导书写。
三、完善自学
四、小结
这节课,你自学的哪个字最满意,说给大家听。
五、作业
抄写生字各一行。

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