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北京版语文一年级下册《北京的夜景》教学设计和反思.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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北京版语文一年级下册《北京的夜景》教学设计
教学目标:
1、朗读课文。
2、知道北京的夜景很美,产生爱北京的思想感情。
教学重难点:感受北京的夜景很美,指导学生由有语气地朗读课文。
教具准备:课件
教学过程:
一、***导入
师:同学们,你们想去北京吗?好,老师也很想去,下面同学们就和老师一起乘坐飞机到北京去看一看。
同学们,飞机就要起飞了,你们都准备好了吗?好,起飞。(播放课件)蓝蓝的天空真美呀!飞呀,飞呀,天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢下降。同学们你们看,那是什么?(北京的夜景)
师:同学们看得很仔细,说的也好,课文中描写的更好。你们想不想读一读?
二、新授
(一)、朗读课文
看一看北京的夜景什么样?注意把字音读准。
(二)、两个人互相读一下,比一比看谁读的好。(老师刚才听了一下,觉得大家读的都很好)
(三)、下面大家想一个问题,天黑了,我们坐在飞机上,应该什么也看不见。那么,为什么在一片漆黑的夜幕中,我们能够看到北京呢?你能用书上的一句话来回答吗?这句话在第几自然段,你能读一读吗?
指导朗读:闭上眼睛想象,我们坐在飞机上,天已经黑了,突然睁大眼睛看到,啊!整个北京灯火辉煌,你的心情怎样?(惊喜)你能用朗读来表达你此刻的心情吗?
(四)学****2、3自然段。
1、飞机越飞越低,我们看得越来越清楚。把2、3两个自然段小声地读一下,想一想:你看到了什么?它什么样?用笔画一画。然后小组交流。
2、学****第二自然段。
(1)谁来说说你首先看到了什么?
一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起……
一条条、一盏盏说明了什么?(高速公路和灯都很多)你能通过朗读告诉大家吗?
(2)那么多路灯什么样,像什么?(结合课件理解)
北京的高速路是那么美呀!请你也美美的读一读。
看到这美丽的夜景,我真的抑制不住心中的惊喜,想大声的喊“看见了,看见了。”你会怎样?试这读一读。(语速可稍快,语调可稍高。)
(3)高速公路两边的路灯这么美,想不想再读一下?读第二自然段。
3、学****第三自然段。
(1)除了看到高速公路的景色很美,你还看到了什么?
那是一座座高耸的大厦,……(课件)你看见了吗?
看见了,看见了!指名读。
(2)你还看见了什么?一片片住宅下区,……(课件)
要是今天晚上我们就住在大厦里、住在小区里,你们高兴吗?把第三自然段读一读。
4、从你们的读中,我看到了美丽的夜景,也感受到了你高兴的心情,带着这分好心情,齐读2、3自然段。
5、你们读的太好了,我已陶醉在北京美丽的夜景中,此时此刻我有好多话想说,你们想说什么吗?自由发言。(板书:真美)齐读最后一段。
三、小结:通过今天的学****我们了解到北京的夜景很美,你喜欢北京吗?以后有机会,我们再到北京去看一看,好吗?
四、学****生字“宅”。(课件)
1、学****笔顺、笔画。
2、你怎样把这个字记住?说一说,记一记。
3、组词。
4、说说在写这个字的时候应该注意什么?
5、描红、书写,师巡视指导。
五、作业:1、写生字。
2、朗读课文。
六、板书:
高速公路
19 北京的夜景大厦真美
住宅小区
《北京的夜景》教学反思
《北京的夜景》是一年级下册第七单元的一篇课文。课文描绘了作者在飞机上看到的北京美丽的夜景

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  • 上传人mh900965
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  • 时间2018-02-16