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北京版语文三年级下册《游天坛公园》教学设计.doc


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北京版语文三年级下册《游天坛公园》教学设计
学****目标
,默读课文,知道课文主要写了祁年殿和回音壁这两个景点的构造及特点。
,知道天坛是闻名世界的名胜古迹,产生喜爱这个地方的思想感情。
教学重点
,在教学中要注意留给学生充足的读书时间,使学生真正能做到正确、流利读通课文;
,教给学生写游记的基本方法。
课时安排
1课时
教学过程
一、激趣导入
在古老的首都北京有许许多多举世闻名的建筑,回忆一下。我们都了解哪些?
师:今天我们就去认识一座闻名世界的游览胜地——天坛。
二、初读课文,通文识字。
,读准字音。不认识的字看生字表及工具书。

(1)出示生字:
旷怡琉镶祈殿磅礴智慧
(2)出示词语:
明媚心旷神怡祈年殿镶嵌殿檐栩栩如生时辰气势磅礴依然皇穹宇圜丘恋恋不舍
,正确流利。
?其他同学认真听,一会儿请你来评读
?
三、品味语言,产生喜爱之情:
、课文重点介绍了那几个景点(用----画出)
怎样介绍的(用~~画出)

祈年殿:
(1)远看:圆形、矗立
(2)近看:仰望、玉龙
(3)再近看:走进大殿、柱子
(4)谈谈感受
皇穹宇,回音壁:
说说回音壁的介绍中你最喜欢哪儿?
四、通读全文,体会游记的写法
,找一找,作者在写游览天坛是怎样将所见到的景点连到一起的?在每个景点的介绍中又是怎样按序介绍的?

五、延伸拓展
你还知道天坛有哪些景点?能再向大家说说吗?
六、作业

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  • 时间2018-02-16
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