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北京版语文二年级上册《秋天是多彩的画卷》第二课时教学设计.doc

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北京版语文二年级上册《秋天是多彩的画卷》第二课时教学设计
教学目标:
,认读四个字。按田字格里的范字写字,把字写端正。
。
,感悟秋天的美丽景象。
教学重点:识字写字。词句扩展练****br/>教学难点:难写字的写法。发散思维的培养。
教学过程:
一、读课文,理解词语:
,边读边想,儿歌中写了哪些秋天的景色?和同座说一说。
:
()的天空()的白云
()的蓝天()的大雁
()的菊花()的落叶
()的水果()的蔬菜
结合图指一指。
:
秋天还有()的()
,想像秋天的图画,说说秋天给你的感受。
,再出示一幅画卷。使学生理解画卷的意思。
二、学****生字:
:
。
三、指导书写其他的4个字:
观察田字格中字的重点笔画和间架结构。说说写这个字时应注意什么。
描一个写2个。
四、作业:
,可以画一画,写一写秋天。
课后反思:
本课是通过读词语、读句子识字的。在教学过程中注意激发学生的识字兴趣,运用适合自己的识字方法,提高识字能力。

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