一年级数学日记范文及教师点评.doc

一年级数学日记范文
有老师说普及数学日记有一定困难,但写数学日记的利大大大于弊,而且应该不会与减负引起冲突。况且写数学日记是个激动的活动,可以根据不同的学生不同的情况来定写的量。一年级学生每天写显然是不太可能,可以让他们周末回家去写一篇,也可以算是数学周记吧。对于他们来说,写周记比较新鲜,会比较有兴趣去写,而且提高写作能力,拓展写作思维都有帮助。一年级的学生,虽然写得颇显稚嫩,但真的让他们写起来其实还是蛮有味道的。
下面是摘录的几篇:
4月13日星期日天气:晴
我和哥哥一起去捉蜜蜂,我们捉了5只,逃走了3只,还剩2只。
教师点评:简洁,交代清楚,符合数学风格。
 
4月19日星期六天气:晴
今天,我在马路见有很多汽车。有大的,有小的,一共有30辆。大车有15辆,小车也是15辆。大车和小车一样多。
教师点评:属于比多比少的数学问题。
 
4月20日星期日天气:晴
星期五晚上,我吃了一只办鸽子。星期六中午,我哥哥吃里半只鸽子。我们总共吃了两只鸽子。
教师点评:其实里面还涉及到小数和分数的问题呢,我们以后高年级的时候会学到。
 
4月13 星期日天气:小雨
昨天,妈妈给我10元钱,去买做玩具的材料:红萝卜1元,吸管2角,盒子3元,毛线1元,包装纸3角,还剩多少呢?
我算了一下,10元减1元,减2角,减3元,减1元,减3角,等于4元5角。妈妈夸我真能干。
教师点评:交代非常的清楚,能在生活中感受学****数学带来的快乐了。
 
4月19日星期六天气:阴有小雨
春天到了,天气暖活了,天上的燕子飞来了,河里的青蛙醒来了,蚂蚁一只只在做游戏。柳树发芽了,桃花红了,春天的景色真美啊!有一只只可爱的小燕子,有一只只喜欢唱歌的小青蛙,还有一只只小小的蚂蚁。春天的景色真美丽啊!
我在门口数燕子,第一次看到了10只,第二次看到了20只,我总共看到了30只可爱的小燕子。
教师点评:别以为数学就是枯燥乏味的,这既是一篇优美的语文日记又是一篇最能体现生活的数学日记。不错!
 
4月20日星期日天气:小雨
今天,是回家的第三天,我完成了7个家庭作页。其中抄写生字24个,每个生字各抄两遍;听写了生字24个;有完成了100以内的加减法6题;活动1张,小试卷一张等。
教师点评:很善于在身边收集数据。
 
4月20日星期日天气:阴
我在家里藏了三包喜糖,每包10粒。星期天,我回家给爸爸厂里的人分糖。安徽人有三个,每人2粒,四川人有八个,每人1粒,还剩下16粒。
教师点评:学****了数学学会精打细算了嘛。
 
4月13日星期五
今天,我没有过生日。妈妈就给我买了小蛋糕。别的小朋友都来问我讨了,一共9个人,我就给他们18块,列算式是2乘9等于18。
教师点评:体会到用乘法算的方便了吧。
 
4月12日星期六天气:阴
放学以后,妈妈带我到农贸市场去买东西。
我们买了黄鳝,,,,。。我吃了妈妈做的第一道菜,黄鳝蒸臭豆腐,我又吃了妈妈做的第二道菜,竹笋炒黄鳝。我还吃了莆子吃小虾米。今天我吃的真高兴。
教师点评:有些小朋友对人民币的兑换还不够熟练,就该象他那样多跟父母一起参与购物。
 
4月12日星期六天气:晴
今天,我