浙江省高新技术产品出口竞争力分析【任务书】.doc

毕业论文任务书
题目: 浙江省高新技术产品出口竞争力分析
一、主要任务与目标
(一)主要任务
按照学校和商学院的统一要求,完成文献综述、开题报告、外文翻译、毕业论文及其他与毕业论文相关的任务。
(二)主要目标
通过毕业论文的撰写,使学生能运用所学专业理论知识,进行调查研究、搜集资料,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
本文在结合国内外相关资料的研究基础上,通过对浙江省高新技术产品出口现状、出口竞争力进行全面分析,运用所学的理论知识对影响出口竞争力的因素进行实证研究,从而提出提升浙江省高新技术产品出口竞争力的对策,能够为相关部门提供理论或应用方面的参考。
二、主要内容与基本要求
(一)主要内容
通过对浙江省高新技术产品出口规模、出口结构、出口贸易方式等方面进行定性分析,了解现阶段浙江省高新技术产品出口的特点及存在的问题。然后采用一些具体的指标(例如国际市场占有率、贸易竞争力指数、产业内贸易指数、出口商品结构转换率等)对浙江省高新技术产品出口竞争力进行定量分析。在此基础上运用所学的有关理论对影响浙江高新技术产品出口竞争力的因素进行深入剖析,探究当前制约浙江省高新技术产品出口竞争力的因素有哪些,以及这些影响因素与浙江省高新技术产品出口竞争力之间的相互关系和影响机理是什么?这是在论文写作过程中应把握的重点。最后根据上述分析,提出提升浙江省高新技术产品出口竞争力的对策。
(二)基本要求
毕业论文必须观点明确、论证有据、结构完整、条理清楚,并能切实反映学生具有从事科研工作的能力。毕业论文应包括题目、中英文摘要、中英文关键词、正文、参考资料(详细注明出处和版本)等,字数要求10000字。毕业论文须由学生个人独立撰写完成。论文要求紧扣题目,搜集资料充分,能综合运用有关基础理论知识,对具体问题进行全面深入的分析和研究,提出一定的个人见解,有一定的创新之处,所提建议对实际工作改进有参考价值,能独立查阅并正确引用中外文有关文献。要求文字通顺简练,条理层次清晰,思路清楚,书写整齐,图表准确等。
三、计划进度
(一)初始化阶段(2010年10月31日前):教务人员完成毕业设计管理系统初始化,学院参数设置,教师管理和学生管理信息设置。各专业对毕业班学生进行动员和教育,使每个毕业生都明确实****目的、实****要求及实****纪律,以及毕业论文(设计)工作安排与要求等。
(二)启动阶段(2010年11月22日前):指导教师完成毕业论文(设计)题目的上传与维护,组织师生双向选择,下达任务书;指导学生文献查阅等开题前期工作。
(三)开题阶段(2011年1月10日前):学生在广泛查阅文献资料的基础上,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作;各专业组织开题报告会和阶段检查。
(四)实施阶段(2011年5月23日前):进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业论文(设计)的审阅和修改完善。
(五)答辩阶段(2011年6月10日前):毕业论文(设计)的答辩资格审查、答辩和成绩评定。
四、推荐参考文献
[1]卢向南,吴倩,李慧巍.《浙江省高新技术产品出口竞争力分析》[J].,21(10):70-72
[2]黄先海,付雪芳.《我国高技术产品出口竞争力的动态变化及其增进模式》[J].浙江社会科学,2