关爱单亲孩子.doc

关爱单亲孩子
----------如何让单亲家庭的孩子健康成长
谈话导入
各位家长:谢谢大家在百忙中丢下手中的工作来参加我们班的家长会。我们今天所讨论的话题是-如何让单亲家庭的孩子健康成长。
现状
在我们的教育对象中,有一个特殊的群体——单亲家庭子女,他们主要由父亲一方或母亲一方或由爷爷奶奶抚养照顾。目前就我们班75名学生中,就有10名单亲子女,约占本班人数的八分之一,在他们当中有不少还是比较优秀的,但由于家庭的破裂,是他们的生活环境发生了变化,心灵遭受了一定的打击,从小就饱受家庭动荡所带来的磨难,形成了心理上的残缺。如何通过教育帮助单亲家庭的孩子更好的面对因家庭变故带来的伤害,调整他们的心态,促进他们的身心健康发展,是我们所有老师与家长都应该思考的课题。
出示统计表
表(一)两类家庭子女学****成绩比较单位
类型
人数
优秀
良好
一般
较差
双亲家庭
250
30
31
24
15
单亲家庭
250
15
25
20
40
表(二)两类家庭子女的问题行为的比较单位
类型
自卑
不爱交往
敌视他人
怕学****br/>爱撒谎
双亲家庭





单亲家庭





出生调查到的单亲家庭孩子的情况
出示采访镜头及录音
在平时的学****与交往活动中,你发现单亲家庭的孩子有哪些特征?
倾听单亲孩子的心声
总结单亲孩子的特征
讨论:怎样让单亲家庭的孩子健康成长?
分组讨论
小组汇报
对家长及教育工作者的几点建议
建立单亲家庭学生档案,从入学起,就应当建立单亲家庭学生档案,对他们的学****生活,心理行为和家庭情况进行深入地了解和跟踪,对他们适时进行心理疏导,学****辅导,生活上关照,定期与家长联系,及时掌握孩子在家庭中的情况,以便架起老师,学生与家长三方面之间沟通的桥梁,
达到相互了解,相互依赖的目的。
是单亲家庭的孩子融入班集体生活。良好的同伴关系对孩子身心健康发展有着重要的作用。因此,作为老师,鼓励他们参加班级组织的各种活动,让他们感到同学老师都很重视他们,尽量淡化他们与其他孩子之间的差别,另外,要善于发现单亲家庭孩子的闪光点,重视他们的点滴进步,帮助他们在班集体中树立起威信和良好形象,使同学们接受他们并乐意亲近他们。
给与他们更多的温暖和快乐,关心和鼓励。教育家陶行知先生说:“真教育