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课件角的比较.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约15页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

课题
角的比较
学****目标
1、会用量角器度量角,并会
比较两个角的大小。
2、会根据图形判断角的和差倍分。
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3、记住角平分线的定义。
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目标一
会用量角器度量角,
并会比较两个角的大小。
量角器的使用
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(角的比较方法1:度数大的角也大)
用量角器量角时要注意:
记住了
?
1、对“中”——角的顶点对量角器的中心
3、读数——读出角的另一边所对的度数
2、重合——角的一边与量角器的零线重合
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角的比较方法2:实物叠合比较
(请同学们用三角板作实物比较)
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会根据图形判断角的和差倍分
目标2
⌒
1
⌒
2
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⌒
⌒
1
⌒
2
⌒
3
∠2= ∠1+∠3
∠3= ∠2- ∠1
∠1= ∠2-∠3
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思考题
1、当∠2= 2∠1时, ∠1、∠2是什么关系?
2、
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当∠2= 2∠1时,∠1= ∠3.
即射线OC把∠2分成两个相
等的角。则称OC为∠AOB
的角平分线。
⌒
2
⌒
⌒
3
1
O
A
C
B

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