2016年幼儿园党建工作总结2篇.doc

2016年幼儿园党建工作总结2篇(一)
201x年,我园在局党委的领导下,深入贯彻党的十八大精神,以“两评两促”活动成果为基础,以“党的群众路线教育实践活动”为契机,严把党风廉政建设,突出抓好党员干部教育、监督和廉洁自律,纠正损坏群众利益不正之风的工作,进一步深化了我园党群关系、干群关系,为幼儿园的持续发展提供了有力保障。具体总结如下:
一、巩固和发展“两评两促”活动成果。
1、摸清情况,让所有党员干部成为评促活动主体。
党员具体情况如下:26名党员,10名退休党员,16名在岗党员。在岗党员担任班主任及以上管理岗位人员13人,教育教学岗位1人,后勤岗位2人。从年龄分布来看,主要分布在四十岁左右,而且多为四十岁以下党员,他们年富力强,精力充沛,干事业出成绩正当时。从岗位分布来看,幼儿园在编在岗党员主要分布在基层以上管理岗位,担负着单位的管理工作,正是工作的中流砥柱,而且是业务工作的佼佼者。从党员队伍素质来看,政治素养和业务素养普遍高于普通教工。
通过宣传发动,全部党员干部积极投身评促活动,上交了申请登记表,撰写了书面自我剖析材料,并对全体党员进行了民主评议,支部书记对每位党员的党性分析进行了客观点评,并将点评结果予以公示。扎实有效地“两评两促”活动使全体党员干部认识到自己的不足,找准了前进的方向。
2、狠抓学****构筑党员干部高尚的思想灵魂。
我们将“十八大”学教活动与书香校园建设结合起来,一方开展以十八大精神为主要内容的政治思想教育,另一方面我们通过开展阅读活动推荐党员干部阅读文学经典,专业理论书籍等来提高党员的业务素养和整体素质。我们坚持党员领先的原则,率先在党员干部中进行,比如率先在行管组中开展中心学****小组活动,率先在行管组中开展读书交流活动,率先检查党员干部的学****笔记,率先公示读书情况等。让阅读成为党员干部的****惯,让党员干部的感染力量辐射到每一位教师,进而让阅读成为教师们的一种****惯。
3、注重评议剖析,让“查病”“治病”成为一种制度。
具体做了以下几项工作,1、网上公示优秀党员和不合格党员的标准,2、党员干部对照标准进行书面自我剖析,文字材料1500。3、召开群众测评会议,群众代表有工会委员、团支部委员、教研组长、备课组长等组成,严格按照文件精神的要求,进行个人口头剖析和群众测评,并当场公布测评情况。这样的活动我们每期进行一次,并形成了制度。从每次评议的情况来看,虽然没有出现不合格的党员,但对个别存在一些不足的党员来说还是有较大地触动。
4、依托活动载体,让党员干部的先进性成为一种品质
我园在岗党员有16人,其中13人在管理岗位,鉴于这个群体的特殊性,我们将评议活动与幼儿园的工作结合起来,以期促进干部作风的转变和工作质效的提高。如:搭建了以下实践活动平台:
(1)领导干部挂点蹲点班组进行示范引领。我园制定了领导干部挂点蹲点班组制度,要求园级干部挂点一个班组,中层干部蹲点一个班组,为增强工作的连续性,采取四年一个轮回。挂点蹲点领导全程参与班组活动,全面指导引领班组工作。(2)党员干部结对帮扶群众进行示范引领。每名党员干部与群众结为帮扶对子,每位办公会成员与新教师结对子,从思想、工作到生活等方面开展思想帮教,专业引领,生活帮扶活动。(3)党员干部在搬迁改造工作中进行示范引领。今年的搬迁改造工作面临着筹措资金艰辛、涉及到改造的校区周边关系纷繁复杂,棘手遗留问题多,涉外工作繁多等实际困难,支部纪律委员汪晓妮带领后勤一班人难事冲在前,重活扛在前,表现出了一个共产党员的先锋模范形象。(4)党员干部在课题实验和常规课堂中进行示范引领。如支部书记、组织委员、宣传委员等积极参与听课评课,主动顶岗代班,他们务实求真,深入实际的工作作风,为其他管理人员做出了表率,也向群众展示了党员干部的党性魅力。
二、扎实有效开展党的群众路线教育实践活动。
八月初,为了更好地践行群众路线活动,由支部牵头,成立了党的群众路线领导小组与工作专班,制定了详细的活动方案和具体日程安排。八月底,我们利用暑期集训面向全体教工召开了动员会,进行了宣传发动。学期中还组织领导班子集中学****三次,党员教工集中学****两次。九月底有质量地完成局领导深入基层调研和征求意见工作。并在教工和家长代表中开展征求意见活动。
1、明确了重点人群和重点问题:
(1)、在党的群众路线教育实践活动中,我们明确了园委会成员和班子成员是参与活动的重点对象,并规定了详细的活动要求。
(2)、结合我园实际,重新制定了“四风”问题。一是信仰缺失。宗旨意识淡薄,凡事从个人利益出发,抱怨环境不优,思想颓废,情绪低落,缺乏奋斗的方向和动力。二是师德滑坡。一些教师沉迷于打麻将、斗地主,崇尚拜金主义,参与校外补课,办收费补****班、培训班等。三是职业倦怠。有些干部教师缺乏事业进取心,找不到个人归