老君庙中心小学:王海燕
循环小数
从前有座山,
山里有座庙,
庙里住着老和尚和小和尚,
一天,老和尚对小和尚说
……
嘘!听故事!
1、认识循环小数、有限小数和无限小数,会用简便记法表示循环小数。
2、会用循环小数表示除法的商,能正确区分有限小数和无限小数。
学****目标
学****指导
2分钟
共研探究
3分钟
学法提示
认真看课本第60-61页的例1和例2;
重点看黄底色部分的内容。
1、看例1,重点看竖式。思考:商和余数有什么规律?
2、什么叫循环小数?循环小数的特点是什么?
3、什么叫循环节?
4、什么叫无限小数和有限小数?
1、认真看书,独立判断。
2、在书上画出循环小数、循环节、无限小数和有限小数的定义。
3、对子交流。
4、小组间交流。
(5分钟后汇报展示)
自研共探展示方案
五年级男子400米决赛成绩表
姓名
成绩
王鹏
75秒
杨浩
80秒
黄境谊
96秒
哇!王鹏400米只跑了75秒!
平均每秒跑多少米呢?
小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字,叫做这个循环小数的循环节.
如: ……
……
...…
……
的循环节是
的循环节是
的循环节是
的循环节是
3
18
108
37
循环节
展示内容:
……写作:
……写作:
……写作:
……写作:
……写作:
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循环小数的简便写法
循环小数的简便写法
展示内容:
有限小数
无限小数
小
数
循环小数
…
无限不循环小数
…
努力吧!
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