护理专业教学计划
篇一:
护理学专业教学计划护理学专业教学计划
一、培养目标培养德、智、体、美等全面发展的,具有现代护理理念,具备医学基础知识、现代护理学知识和人文社会医学知识,有较强实践技能与健康教育能力的,能适应医学护理模式转变的,服务于临床第一线需要的高等应用性护理专门人才,毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。
二、培养规格
(一)思想道德方面
1、学****马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论认识主、客观世界,并指导思想和行为;
2、具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
3、有理想、有道德、有文化、有纪律;热爱护理专业,具有和蔼、端庄的仪态,严谨、勤快的作风,良好的职业道德和为护理事业献身的精神,以高度的同情心和责任感全心全意为人民的健康服务。
(二)文化业务方面
1、具有整体护理所必须的基本理论和技能、人文社会科学知识、卫生保健知识以及基本医学知识,能分析和解决护理实践中的一般问题;毕业后能胜任各级医疗卫生机构的从事临床护理工作和保健护理
工作,并具备探索新知识、提高和优化技能及态度的素质;具备现代护理理念,能适应医学模式的转变和护理学科的发展。
2、毕业生应具备的知识和能力:
(1)具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能;
(2)具有对常见病、多发病病人病情的观察能力和身心整体护理能力;
(3)具有对常用药物疗效和药物反应的观察能力;
(4)具有对急、危重病人的初步应急能力和配合抢救能力;
(5)具有进行健康教育和预防保健的能力; (6)具有初步的病房管理能力和人际交往能力;(7)基本掌握一门外语,能阅读本专业的外语书刊,掌握计算机基本知识和操作技能。
(三)其他方面
1、具有健康的体魄,良好的卫生****惯。
2、具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。
三、学制:
三年
四、毕业最低学分:135学分(护理学中专生源毕业最低学分为129学分)。
五、主要课程简介
1、人体解剖学学时:
80 考核方式:
笔试+实验操作内容简介:
研究人体正常形态结构及其发生、发展规则的学科。分系统解剖学与局部解剖学两部分。前者按运动系、内脏学、内分泌系、脉管系、感觉器和神经系顺序叙述各系统器官的形态、位置、结构等内容;后者按头面部、颈部、胸部、上下肢等,重点叙述与护理实践较有关的部分。
2、生理学学时:
64考核方式:
笔试内容简介:
护理学的基础课程之一。主要研究正常人体及其器官、组织等所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能,阐明其产生的机理,以及内外环境变化对这些活动的影响。
3、病理学学时:
46 考核方式:
笔试内容简介:
病理学是学****临床护理学的重要基础课程。该学科主要研究疾病的病因、在病因作用下疾病发生发展过程以及在疾病过程中机体各组织和器官形态结构的变化、代谢和功能的变化,阐明疾病本质。
教材:
《病理学》,主编李保存人民卫生出版社
4、药理学学时:病理学》,主编李保存人民卫生出版社
4、药理学学时》,主编张大禄人民卫生出
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