功、功率、机械效率复习课.ppt

复****课示例
功功率机械效率
考查10项要求“理解”的内容:
,理解密度的概念。
,理解物体的惯性。
,理解杠杆的平衡条件。
,理解做功的两个必要因素。
,理解功的计算公式:W=FS。
,理解功率的概念。
,理解什么是机械效率。
,理解串、并联电路中电流、电压的规律。
,理解欧姆定律。
、电压的关系。
本单元复****课在中考所占分量
在10项要求“理解”的内容中占了4项还多!
定义:物体所受的力与物体在力的方向上通过距离的乘积。
单位:焦耳(J)
一、功
做功的两个必要因素:
(1)有力作用在物体上;
(2)物体在力的方向上移动的距离。
计算公式:
W=FS(定义式)
W=Pt(导出式)
以下三种情况下力对物体不做功
(1)有力没距离。有力作用在物体上,但物体在力的方向上
没有移动距离。如:推车没有推动、搬石头未搬起等,叫”劳而无功”。
(2)有距离没有力。物体没有受到力的作用,但是由于惯性
移动了一段距离。如:在光滑的水平面上作匀速直线运动的物体,由于在水平方向上没有受到力的作用,因而没有力对物体做功,叫“不劳无功”;又如:当用力把球踢出去时,球由于惯性继续运动,这时,踢球的力对物体不做功。
(3)力和距离垂直。物体受到了力的作用,也移动了一段距离,但力的方向和物体移动的方向互相垂直。如:在水平路面上运动的物体,重力和支持力跟物体的运动方向垂直,这两个力对物体不做功。
如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力对物体不做功的是( )
判断一个力是否做功,关键看物体在这个力的大概方向上是否移动了距离。
打好基础
B
有一口10m深的枯井,请问:(1)一个重2N石块从枯井的井口掉入深10m的井底,重力做的功为多少?重力势能与动能的变化如何?重力势能为0的位置如何选取?选取的标准是唯一的吗?(2)用一根细绳将重2N石块系住,匀速将石块从井底拉至井口处,求拉力所做的功是多少?
【解析】
重力势能为0的位置可以选取在井底,也可以选取在井口,选取在
井底更简便。选取的标准不是唯一的。
重力势能减小了20J,动能增大了20J。
关键是看重力做功的过程中h的变化是多少
打好基础
【点评】
题中(1)是计算重力做的功是多少;题中(2)是计算克服重力做的功是多少。
【思路分析】
W有用=Gh=500N×10m=5000J
W总=FS=300N×20m=6000J
%
某同学在家里阳台上安装了如图所示升降装置。他用此装置将重500 N的物体匀速提高10 m,所用拉力300 N,则拉力做的功是 J。该装置的机械效率是% 。
打好基础
6000

如图,绳子通过定滑轮悬挂重50N的物体,绳与滑轮的摩擦和绳重不计,一人拉着绳端从滑轮的正下方沿水平面匀速向右移动3m,把重物匀速拉升了1m,在这个过程中人拉绳端所做的功为______。
50J
排除干扰
干扰因素:向右移动3m
排除干扰: 拉力等于物重,
手移动距离为1m
W=FS=50N×1m=50J
(2010年河南)如图7所示,用F=50N的水平拉力,通过一个
动滑轮, 使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这
个过程中( )




B
【解析】
重力的方向与物体运动方向相反,重力做功为0.
拉力移动的距离为物体运动距离的2倍,S=6m;
拉力所做的功:W=FS=50N×6m=300J.
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如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做
的功______ 乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).
G
G
0
0
F甲
F乙
将木箱抽象为杠杆。左图分析F甲,杠杆的支点在杠杆左
下方;右图分析F乙,杠杆的支点在杠杆的左下方。
因为左图与右图的动力臂相等,左图的阻力臂大于右图的
阻力臂,所以F甲大于F乙。
因为h甲等于h乙,所以W甲大于W乙。
大于
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