导生制激发大学生党员先锋模范作用的实践.doc

导生制激发大学生党员先锋模范作用的实践.doc导生制激发大学生党员先锋模范作用的实践
关键词:导生制;激发;学生党员;先锋模范
十七大报告指出,“当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变化”。高校基层党组织引领着大学生对党的认识以及发挥党员模范带头作用有着积极的影响。如何加强学生管理,充分发挥学生党员的先锋模范作用,是新升本科院校面临的新挑战。百色学院是一所新升格的地方性本科院校,在学生管理工作中实行导生制,选拔学生党员为导生,以老带新、以生带生,缓解了师资力量不足、学生管理不到位等问题的压力。实践表明,导生制在学生管理工作中能够激发大学生党员先锋模范作用,充分发挥了学生管理的功能。
一、大学生党员充分发挥先锋模范作用的重要性
***同志指出:“我们党只有赢得青年,才能赢得未来,不断地从胜利走向胜利。”[1]大学生党员是青年知识分子中的精英,是走在时代前列的佼佼者,是完成党的历史任务和实现中华民族伟大复兴的重要力量。
(一)充分发挥大学生党员先锋模范作用有利于党的执政地位的巩固,推动社会主义建设事业更好更快发展
大学生党员是党的重要组成部分,也是党在高校中的重要力量。据统计,2009年7月,全国大学生党员约占大学生总人数的8%。提高大学生党员的政治素质,增强党性修养,从长远来看,能够巩固党的执政地位。大学生和党员的双重身份决定了大学生党员的特殊地位。学生党员质量的好坏,能否发挥先锋模范作用,关系到党的形象和威信,关系到中国特色社会主义现代化建设事业能否顺利发展。大学生党员的示范作用、带头作用和骨干作用结合在一起,不仅会推进学校的素质教育,产生人才培养的整体效应,带动更多为社会主义现代化建设服务的人才快速成长,而且在他们走出校门后,还会成为各行各业改革发展的先锋和生力军,不断推动我国社会主义现代化建设事业向前进。
(二)充分发挥大学生党员先锋模范作用有利于加快新升本科院校的建设,增强竞争力
新升本科院校存在学生管理难的问题。加强校风、学风和班风建设,提高教育、教学质量,培养品学兼优的学生就要充分发挥学生党员的先锋模范作用,形成大学生党员带动广大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的浓厚氛围。加强班风、学风和校风建设是为了提高培养人才的整体素质,从而又为学生党员自身的发展提供更加坚实而广泛的基础,保证学生党员的质量,促使广大非党员学生向党员学生看齐,自觉为学校发展努力奋斗。[2]百色学院实行导生制,党员导生率先带动其他学生党员充分发挥了大学生党员的先锋模范作用。
二、导生的选拔
导生制(monitorial system)又叫贝尔—兰卡斯特制,是由英国国教会的贝尔(Andrew Bell)和公益会的教师兰卡斯特(Joseph Lancaster)所开创的一种以人为本的教学组织形式,曾为英、美两国普及初等教育做出过重大贡献。它的核心是学生教学生,即由一些年龄较大或较优秀的学生做“导生”,把自己刚学的内容教给其他学生。当前,在我国已经有许多高校开始采取这种管理模式。现在的“导生制”是选拔品学兼优、德才兼备、综合能力较强的高年级优秀学生担任“导生”,协助学校对学生进行思想政治教育和学****生活指导的一种全新管理模式。[3]百色学院根据自身办学条件和特点,在学生管理工作中首先实行导生制。选拔高年级的学生党员担任导生。选拔过程中,首先是学生党员个人提出申