学生人物速写教案 中学美术教学课件.ppt

学生人物速写教案____中学美术教学课件人物速写
主讲人:刘海洲
07美术课
主要内容


人物速写作用是什么?
人物速写有哪几种表现形式?
人物速写的定义是什么?

人物速写训练的基本方法
人物速写的形体比例与结构
人物速写的方法步骤
人物速写有什么作用?
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。提高我们对人物形象的记忆能力和默写能力。
,能探索和培养具有独特个性的绘画风格。
,好的人物速写本身就是一幅完美的艺术品。

经常练****人物速写,能使我们迅速掌握人体的基本结构,熟练地画出人物的动态和神态,对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助。
什么是人物速写?
速写,顾名思义是一种快速的写生方法。人物速写,是以简单而迅速的笔调表现一种人物动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出人物的形体、动作和神态。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。
对于初学者来说,人物速写是一项训练造型综合能力的方法,是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。
对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。人物速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。
它的目的是记录生活,为创作积累素材,培养敏锐的观察力及迅速表现对象(描绘)的能力。    要画好速写,必须坚持勤奋练****br/>返回





、整;中肯、朴实;忌断、忌碎、忌浮、忌滑。
、松灵;要有力度、结实;忌死、忌板、忌轻飘、柔弱。
、有节奏、刚柔相济,虚实相间。抑扬顿挫、起伏跌宕
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。要注意黑白鲜明,忌灰暗。 ,要注意黑白交错,忌偏坠一方。 ,要注意疏密相间,忌毫无联系。  ,要注意起伏节奏,忌呆板。

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<1>用线面结合的方法,要应用得自然,防止线面分家。
<2>适当减弱物体由光而引起的明暗变化,适当强调物体本身的组织结构关系。
<3>用线条画轮廓,用块面表现结构,注意概括块面明暗,抓住要点施加明暗,切忌不加分析选择地照抄明暗。
<4>注意物象本身的色调对比,有轻有重,有虚有寓,切忌平均,画哪哪实,没重点.
<5>明暗块面和线条的分布,既变化、又统一,具有装饰审美趣味。
背袋的乞丐
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一、由简到繁
二、由静到动
三、由慢到快
四、从描绘有规律的对象到描绘无规律的对象
五、临摹与速写相结合
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头部的三停五眼.
眼的头部的二分之一处。眼长= 两眼间距离= 鼻宽。
     ●三停:发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏线。
     ●五眼:如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。