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高中语文林教头风雪山神庙1课件.ppt

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约12页举报非法文档有奖

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教学目标:
1 掌握故事情节,分析林冲的思想性格发展变化过程及其变化的关键。
2 把握环境描写、细节描写的作用
沧州遇故知
酒店密谋,街头寻敌
接管草料场
雪夜复仇
从情节看林冲性格的发展变化
情
节
性
格
街头遇旧
正义感强
软弱动摇
阴谋陷害
初步反抗
并不坚决
到草料场
随遇而安
委曲求全
雪夜复仇
走向反抗之路
武艺高强,扶危济困
正直善良,侠肝义胆
忍辱负重,随遇而安
忍无可忍,反抗杀敌
林冲
总结作者塑造人物形象的方法
1先抑后扬
如此安分善良的林冲最后能够奋起反抗,转变关键是一个“逼”字。正是由于高俅等人肆无忌惮地残害林冲,为了活下去,林冲不得不起来反抗斗争,这就更能说明当时社会的黑暗和“官逼民反”的道理。
2 以一当十
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且被逼的忍无可忍,广大的劳动群众更是痛苦不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗***。

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