七年级生物第二学期期末试卷讲评课件 济南版.ppt

初一生物第二学期期末试卷讲评课
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●试题分布情况:
试卷分析:
●试卷情况:试卷分为选择题(50分)、非选择题(50分)
(一)试卷结构:
2
选择题出错率比较高的试题
题号
1
7
14
15
18
19
20
出错率
40%
61%
38%
76%
51%
53%
40%
非选择题出错率比较高的试题
题号
26
27
28
30
小题
②
③
⑤
⑥
②
②
⑤
⑥
出错率
32%
37%
36%
36%
28%
26%
35%
65%
最高分99分;90分以上的有8名同学;80分以上的有12名同学;不及格的有8名同学。
(二)得分情况:
①基础知识掌握得不牢固②语言表述不规范
③对知识的迁移运用不灵活④对问题缺乏深层次,全面思考
⑤错别字,书写不规范⑥审题不细
(三)试卷中集中反映的问题:
3
讲评目标:
.
,进一步加强对神经调节知识的理解和应用.
,理解气体交换的原理。
,典例剖析,进一步理解巩固血液循环的途径,动脉血静脉血的判断。
,梳理,加强对传染病知识的应用。
4
需要讲评的试题
7
15
26.②③⑤
30.⑤⑥
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()当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是( )

A. B. C. D.
原题再现
D
解题关键:
(一)有关人体的气体交换的问题:
理解肺泡里的气体交换
6
肺泡内的气体交换
想一想:氧和二氧化碳扩散方向是?气体扩散的原因又是什么?
描述:经气体交换后,血液有什么变化?
7
拓展练****br/>下图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线,请据图回答下列问题。(图中H为肺动脉)
(1)曲线a表示的是______在血液中含量的变化。
(2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于______。
(3)I代表的血管类型是_ _,J代表的血管类型是__________。
二氧化碳
肺泡与血液之间的气体交换
肺部毛细血管
肺静脉
8
()读下图,回答下列问题:
(1)A、B两条途径分别表示和。
(2)a. b. 、、、。
(3)、。
(4)A过程血液由血变成血。
(5)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物最先到达心脏的。
(二)有关血液循环的方面的问题:
原题再现3
体循环
肺循环
肺静脉
肺动脉
主动脉
组织处的毛细血管
动脉血
静脉血
右心房
动脉
静脉
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左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
全身毛
细血管
体循环
肺动脉
肺部毛
细血管
肺静脉
肺循环
人体的血液循环路线
物质交换
气体交换
左心房
左心室
右心房
右心室
上、下腔静脉
肺部毛
细血管
肺静脉
物质交换
气体交换
“左出右回”,肺循环是“右出左回”。
“室—动—毛—静—房”
动脉血
静脉血
静脉血
动脉血
:“体同肺异”
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