造血干细胞及免疫细胞的生成-安徽理工大学.doc

安徽理工大学医学院
School of Medicine
《医学免疫学》教案首页
第次课授课时间年月日教案完成时间年月日
课程名称
年级
级
专业、层次
教师
张荣波
专业技术
职务
副教授
授课方式
(大、小)
大班
学时
2学时
授课题目(章、节)
第十二章造血干细胞及免疫细胞的生成
基本教材或主要参考书
《医学免疫学》(第4版) 陈慰峰
教学目的和要求:
1、掌握:造血干细胞的分化,抗原识别受体多样性产生的机制
2、熟悉:淋巴样干细胞及其分化
3、了解:BCR和TCR基因结构及其重排
大体内容与时间安排,教学方法:课堂讲授辅以启发式提问,配以多媒体投影
第一节造血干细胞的特性和分化(1学时)
第二节淋巴细胞抗原识别受体的编码基因及多样性的产生(1学时)
教学重点、难点:
重点: (1)定向干细胞及其分化;(2)BCR的基因结构及其重排
难点:(1)谱系阴性细胞;(2)T淋巴细胞在发育过程的阳性选择及阴性选择;(3)淋巴细胞抗原识别受体的多样性与其基因重排间的关系。

教研室审阅意见:

________________(教学组长签名)
________________(教研室主任签名)
2004年月日
(教案续页)
基本内容
辅助手段和时间
分配
回顾上一次课的内容,导入新课程:淋巴细胞的产生。
课程介绍:
本次课主要有以下几个内容:造血干细胞的特性;造血干细胞的分化;BCR、TCR多样性产生的机制。
第十二章造血干细胞及免疫细胞的生成
第一节造血干细胞的特性和分化
一、造血干细胞的起源和表面标记
造血干细胞的起源:
(哺乳动物)最早卵黄囊→胎肝→(胚胎发育中期及出生后) →骨髓
早期的造血干细胞:多能造血干细胞(具自我更新和分化两种潜能) →(最初分化为)共同淋巴样祖细胞和共同髓样祖细胞等。
造血干细胞的表面标记
人造血干细胞的主要表面标记为CD34和c-kit(CD117),无谱系特异性标记(Lin-):
CD34 是造血干细胞的一种重要标记分子,为高度糖基化跨膜蛋白,包括造血干细胞,有1%~4%骨髓细胞表达CD34。应用CD34可从造血组织中分离造血干细胞,成熟血细胞不表达此分子。
CD117即c-kit 是干细胞因子(stem cell factor)的受体,为原癌基因c-kit的产物kit,属于含有酪氨酸结构的生长因子受体。CD117+约占骨髓细胞的1%~4%,50%~70%CD117表达CD34,故CD117也是多能造血干细胞的重要标记。
Lin-细胞应用针对T细胞、B细胞、NK细胞、单核细胞、巨噬细胞、巨核细胞、髓系、红系等多种谱系相应单克隆抗体的混合抗体(CD2、CD3、CD14、CD16、CD19、CD24、CD56、 CD66b、血型糖蛋白质A等抗体)结合免疫磁珠分离法,除去造血组织中各谱系细胞,所留下即为Lin-细胞(早期造血干细胞)。
二、造血干细胞的分化
多能造血干细胞的分化
骨髓、胸腺造血微环境提供造血干细胞发育分化的必要条件。通过动物体内或人工体外半固体微环境条件模拟,可进行造血干细胞分化的研究。
定向干细胞及其分化:
:
I 红系:红细胞生成素EPO