遗传信息的表达复习集备.doc

学科生物年级 3日期 2016 年 9 月 11 日第2 周星期二主备人: 马宁
课题
遗传信息的表达和中心法则
课型
复****br/>教学
目标
(1)例举DNA的功能
(2)说出DNA与RNA结构上的异同
(3)概述转录、翻译的概念和过程
(4)理解基因的表达、遗传密码、中心法则、基因等概念
(5)明确复制、转录和翻译的异同
教学
资源
准备
PPT、学案
教学
环节
整体
设计
3分钟
12分钟
10分钟
5分钟
5分钟
5分钟
核基因的转录
例题
分析讲解
自主整理
核基因的翻译
高考真题回顾和考点分析
环节
推进
要点
一、课前检测:
1、判断正误
(1)若核酸中出现碱基T或脱氧核糖,则必为DNA( )
(2)每种氨基酸仅由一种密码子编码( )
(3)转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列( )
(4)翻译过程中核糖体每次移动三个碱基的位置( )
(5)转录和翻译过程中都遵循了A与U、U与A配对的原则( )
2、根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )
DNA双链
T
G
mRNA
C
tRNA反密码子
A
氨基酸
苏氨酸

3、如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是( )
A.③是翻译过程,方向是从b到a

C.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率
二、课中复****学选考真题例析
()遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是( )
A.①复制时,2条链均可作为模板链
②时,需沿整条DNA长链进行
③所携带的氨基酸
D.②上可同时结合多个核糖体形成多条④
分析:利用过程图来考查转录和翻译需要的模板、转录的单位、密码子的概念、翻译的过程等,要求考生不仅能全面掌握基因表达的过程并且有一定的识图能力。
创设情境,提出问题:荧光鼠的培育用到了什么技术?荧光鼠合成荧光蛋白主要涉及哪些过程?
一、转录
(一)转录的过程
据图回答:(图见PPT)
1、①②③④⑤⑥分别代表什么?
2、转录的基本过程是怎么样的?转录是边解旋边合成RNA吗?
3、RNA聚合酶有什么作用?转录时,RNA聚合酶会移动吗?
4、图中转录的方向是?
5、一个DNA上有许多个基因,转录时是以整个DNA为基本单位还是以其上的一个基因为基本单位进行转录?
6、一个基因的任意一条链都可作为模板吗?
7、真核细胞的转录发生的场所?
8、真核细胞的转录发生时间只是细胞分裂间期吗?
9、转录的产物是mRNA吗?
10、转录而来的RNA产物在细胞核经过加工才能成为成熟的m RNA,然后转移到细胞质中,对吗?
(二)转录的产物
1、mRNA
(1)作用:携带由DNA转录而来的,以形式决定蛋白质中的氨基酸
(2)密码子位置:在上
(3)密码子构成:每三个的碱基
(4)密码子种类:共有种;共可决定种氨基酸,所以每种氨基酸对应
种密码