郑州第四中学章程.doc

郑州市第四中学章程
第一章  总则
第一条为适应现代教育发展需要,全面贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本章程。
第二条 学校全称为“郑州市第四中学”,为全日制完全中学,河南省首批示范性高中。学校现有三区六部,即京广校区,地址在郑州市京广北路86号;迎宾校区,地址在迎宾路26号;开元校区(在建中),地址在开元路与天山路交叉口东南角;高中部,初中部,国际部,西藏班,郑州市京广实验学校,郑州市二七区京广实验学校;官方网址为 http://  。
第三条 学校全面贯彻国家的教育方针,遵循教育规律,坚持立德树人、依法治校,全面实施素质教育,不断提高学校教育教学质量和教育现代化水平。注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,造就德、智、体、美全面发展、适应时代要求的社会主义建设者和接班人。
第四条围绕郑州市教育事业发展规划,传承四中悠久的历史文化,突出“以美育人、多元发展”的办学特色,以教育教学为核心,狠抓内涵发展、队伍提升、质量管理,把四中建设成一所有文化、有追求、有责任的优质学校。
第二章   办学理念与学校文化
第五条 办学理念:为了每位师生的可持续发展
办学特色:以美育人多元发展
学生培养目标:高能高雅责任梦想
教师发展目标:仁爱博学高雅大气
学校发展策略: 初中创名校、高中育名生、藏班续辉煌。
学生文化:乐学、多思、合作、争优
教工文化:理解、信任、敬业、创新
管理文化:服务、民主、协作、规范
第六条 学校优秀文化关键词:“没有完美的个人,只有完美的团队”、“每位师生都重要、每位师生都优秀”、“先当父母,再做老师”,干部工作“四必须”。
第七条 学校精神:向善向上(标志)
第八条 校训:“厚德、达材、敬业、乐群。
第九条 校徽: 
     
校名字体标志:
校歌:
第十条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订三年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。
 第三章 学校结构与运行机制
第十一条学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作,中国共产党郑州市第四中学委员会发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。
校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。
副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。
第十二条 校长依法履行下列主要职责:
(一)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施。
(二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价。
(三)执行上级教育行政部门的决定和指示。
(四)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序。
(五)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策。
(六)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育。
(七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展。
(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批。
(九)负责学校安全工作。
(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。
第十三条 学校依靠中国共产党郑州市第四中学委员会,充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。
中国共产党郑州市第四中学委员会领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。
第十四条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过。
学校工会作为教职工代表大会的工作机构,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
第十五条 学校设置办公室、教务处、德育处、总务处、教师发展处、美育处及团委等职能部门,分别承担相应的管理职能。
各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。
第十六条 学校建立校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立教师专业发展委员会,在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评定以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议作用;建立家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十七条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分