2011-2012-1综合组教研工作总结.doc

2011-2012-1
综
合
组
教
研
工
作
总
结
贵定四小
2012年1月8日
2011-2012-1综合组教研工作总结
贵定四小陆其敏
本学期以来,在学校教导的带领下,我们综合教研组积极展开各项工作。积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学****取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,优化课堂教学,为学生的继续学****和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,帮助年轻教师尽快成长,促进我校英语、科学及音、体、美教育教学工作质量的整体提高。现将本期工作总结如下:
一、强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学****理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到创新课堂教学设计,优化课堂教学,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段,能运用现代化教学技术。
二、抓好教学业务工作,共同提高业务素质
1. 加常规工作管理,提升教学水平。
教学质量是学校教育的生命线,我们英语组的全体老师十分重视向40分钟要质量。备课时,老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料,明确单元教学内容的重点、难点、疑点,基本****题,参考教法等;学生的作业,也体现了教师把课堂一步步引向深入的足迹。教学中,大家取长补短,互相切磋,共同探讨,为了一个共同的目标
——教书育人而努力奋斗。
,要求教师做到“四多三研二写一学”
在开学的教研组工作计划中,我们要求教师做到“四多三研二写一学”。四多:多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘