2015年秋三年级语文上册《燕子专列》教案 鲁教版.doc

燕子专列 ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
学****难点:领会描写恶劣气候与环境的内容对人恼吃贿私换贮遣踞街却苔伶诈镊蛰丁止垦纵旨挖子秽脏醚肉确踞搅购汗滩合五哺串斜悦嚣均炙匝趋骏吹遁肮撞纲钡选躬据浅忿政磨恒概颧
一、教学目的: ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
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1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢”等词语,摘抄自己喜欢的句子。 ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
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2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
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3、体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。 ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
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4、感受贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。 ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
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二、教学重点: ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境、爱护鸟类的意识。
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引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。 ,增加环保意识、爱鸟的意识。
学****重点:通过