下载此文档

2015年秋三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》教案 鲁教版.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
饮湖上初晴后雨个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
教学目标:个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
1、认识“亦、妆”两个字,了解诗句的大概内容。个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
2、正确、流利、有感情的朗读古诗,背诵古诗个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
3、感受古诗的艺术魅力,领略其中蕴含的无言之美。个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
教学重难点:个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
感受古诗的艺术魅力,领略其中蕴含的无言之美。个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥况时掌坡浅钎诈突典甫宣吩火博喳迹贮员想疑压迂率骏卿鳃檄界踏漱硅恒耀攻惯回鸥岂耐仕郧
教学准备:幻灯片、学生搜集有关古诗诗人的资料,搜集关于描写祖国大好河山的古诗。个字都没问题了,但读诗,我们还要读出诗的节奏和韵味,这节奏和韵味怎么读出来呢?老师在这里教同学们一种方法,第一、第二声读慢一些,第三、第四声读快一些。请同学自己试试,看看是不是跟刚刚读的时候感觉不一样污摈棵镊救仲西挖夏滓潭据卯喇厨侗沃舷锥

2015年秋三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》教案 鲁教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人cby201601
  • 文件大小107 KB
  • 时间2018-02-21