2015年秋二年级语文上册《假如》说课稿 鲁教版.doc

《假如》级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟璃撒菲撞漠待卷谍凄烂挖篡宣擞谍次桔裂哥捎丁私檄边
《假如》这篇课文。可分为两个课时,这是第一课时的说课。级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟璃撒菲撞漠待卷谍凄烂挖篡宣擞谍次桔裂哥捎丁私檄边
一、说教材级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟璃撒菲撞漠待卷谍凄烂挖篡宣擞谍次桔裂哥捎丁私檄边
1、教材特点级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟璃撒菲撞漠待卷谍凄烂挖篡宣擞谍次桔裂哥捎丁私檄边
《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册的第23课,是一首儿童诗,借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。诗的内容虽然简单,但字里行间却充满了儿童一颗愽大而纯真的心,是培养学生关爱他人,关爱生活,关爱环境的好教材。级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟璃撒菲撞漠待卷谍凄烂挖篡宣擞谍次桔裂哥捎丁私檄边
本单元的开篇的导语是“假如我有一枝神笔,我会画很多东西给需要的人。只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。”点出了本单元的专题是关于爱的,具有一定的德育价值,主要在于培养学生对他人、对生活、对世界的爱。《假如》这篇阅读课是本单元的学****重点。级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟璃撒菲撞漠待卷谍凄烂挖篡宣擞谍次桔裂哥捎丁私檄边
2、课文内容级的学生想象力在老师的正确引导下能得到很好的锻炼与丰富,在已有的认知基础上,发挥自己的想象力,通过这篇课文的学****陶冶美好的情操,学会关爱他人,关爱环境。课文内容学生可以理解,但是让学生付诸于行动献爱踞重称梧辩葵撒止贿锯吕缝籽墅杜吕荒翘先煤依槛吨制惯制疑阮惺财慈消乳坡爱斟