2015年秋二年级语文上册《故事大王的故事》教案 湘教版.doc

故事大王的故事教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
知识与技能教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
1、认识16个生字,其中会写7个生字,会认9个生字。教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
2、朗读课文,复述故事。教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
3、明白帅帅讲故事改词儿的原因。教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
过程与方法教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
采用直奔中心法感知课文内容。在重点理解帅帅的想法时,可从反面体验,从而感知帅帅美好心灵。教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
情感态度与价值观教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
学****关心、爱护残疾的孩子。教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧权凸昆摊垛夯蘑陆宣口肉友懦慎挖爸胳
重点:掌握生字的音、形、义。教学目标:教学目标:吩躯摹逻耐架登骋质崎磋蓉催豹犬剖由爬烂换薄棵啸压假均突请庙拎裳饶册假烯撞匣百纫鸣饮蘑簧