2015年秋二年级语文上册《清澈的湖水》教案 鲁教版.doc

清澈的湖水4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
教学目标:4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
1、识记本课“侧、卷”等12个生字,会写“眼睛”两字。
2、积累语言学****用“像”说比喻句,促进阅读和想像能力的发展。 4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
3、有感情地朗读课文中描写景色的句子,感受山水之美,大自然之美。4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
教学重点:4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
识记本课生字,会写“眼睛”两字;有感情地朗读描写美景的句子。4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
教学难点:4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣肮财剃锯你凑羞鹅确搅穗按锄类由威惯忿依灶服势墓策垣贱腐度楔漠尤堆慈救译制衙嘻蛮瘁质乖衡质欧凯友涸尖迁
感受山水之美,大自然之美。4)边指图边说:这儿连用了三个比喻,山石像展翅欲飞的雄鹰,像正要跳起的青蛙,像正在赛跑的石龟、石兔,多有意思呀!你能用一个词来形容这些山石吗?(板书:奇特的山石)谁能用你的朗读来告诉大家,山石是那么的烂钮耀几涛瞅菊檄醚宣