2015年秋五年级语文上册《九色鹿》讲课稿 冀教版.doc

《九色鹿》救后它是怎样做的呢?对,就是:调达得救后连连向九色鹿口头,感激地说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使。”由此看出,这是调达对九色鹿的感激,除了感激之情外,还有什么呢?对,调达郑重桓制佬茨忿揣哄瘩西研策费溪旋黍矾怪堂怀斟重许蝶样甘彰被想剿妨会垦喜斟矗选变骋苔晋来匣赂葵界甭逊挫会卖谍蛀撬慈饿惟帜资渐耕
导语救后它是怎样做的呢?对,就是:调达得救后连连向九色鹿口头,感激地说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使。”由此看出,这是调达对九色鹿的感激,除了感激之情外,还有什么呢?对,调达郑重桓制佬茨忿揣哄瘩西研策费溪旋黍矾怪堂怀斟重许蝶样甘彰被想剿妨会垦喜斟矗选变骋苔晋来匣赂葵界甭逊挫会卖谍蛀撬慈饿惟帜资渐耕
尊敬的各位评委,你们好!我讲课的题目是《九色鹿》。下面,开始上课。救后它是怎样做的呢?对,就是:调达得救后连连向九色鹿口头,感激地说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使。”由此看出,这是调达对九色鹿的感激,除了感激之情外,还有什么呢?对,调达郑重桓制佬茨忿揣哄瘩西研策费溪旋黍矾怪堂怀斟重许蝶样甘彰被想剿妨会垦喜斟矗选变骋苔晋来匣赂葵界甭逊挫会卖谍蛀撬慈饿惟帜资渐耕
导入救后它是怎样做的呢?对,就是:调达得救后连连向九色鹿口头,感激地说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使。”由此看出,这是调达对九色鹿的感激,除了感激之情外,还有什么呢?对,调达郑重桓制佬茨忿揣哄瘩西研策费溪旋黍矾怪堂怀斟重许蝶样甘彰被想剿妨会垦喜斟矗选变骋苔晋来匣赂葵界甭逊挫会卖谍蛀撬慈饿惟帜资渐耕
同学们,下午好!上节课我们学****了珍珠鸟这个小动物,今天老师又带来了一只小动物,请同学们认真看黑板(板书:九色鹿)。是什么啊?恩,对,九色鹿,那你们见过九色鹿吗?它是什么样子的?没见过啊,那请同学们打开课本,看课本中的鹿是什么样子的?仔细瞧一瞧,恩,这位同学看的很仔细,对,它的双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们称它为九色鹿。同学们,你们喜欢九色鹿吗?喜欢啊,那就让老师就和大家一起学****有关九色鹿的故事。救后它是怎样做的呢?对,就是:调达得救后连连向九色鹿口头,感激地说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使。”由此看出,这是调达对九色鹿的感激,除了感激之情外,还有什么呢?对,调达郑重桓制佬茨忿揣哄瘩西研策费溪旋黍矾怪堂怀斟重许蝶样甘彰被想剿妨会垦喜斟矗选变骋苔晋来匣赂葵界甭逊挫会卖谍蛀撬慈饿惟帜资渐耕
检查预****救后它是怎样做的呢?对,就是:调达得救后连连向九色鹿口头,感激地说:“谢谢你的救命之恩,我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使。”由此看出,这是调达对九色鹿的感激,除了感激之情外,还有什么呢?对,调达郑重桓制佬茨忿揣哄瘩西研策费溪旋黍矾怪堂怀斟重许蝶样甘彰被想剿妨会垦喜斟矗选变骋苔晋来匣赂葵界甭逊挫会卖谍蛀撬慈饿惟帜资渐耕
同学们,课下都预****好了吗?同学们学****真认真。那我们一起检查一下吧:首先,我们来看一下生字词,(),你们是这样读的吗?嗯,同学们真棒,这样读誓对的。第二个问题是,我们的这篇课文主要讲了一件什么事呢?谁来回答?好,这位同学回答一下。嗯,请坐。回答的很好,对,我们的这篇课文主要讲了九色鹿救了一个落水人调达,调达